甘肃省天水市部分学校2025-2026学年八年级上学期2月期末考试语文试卷（含答案）.docxVIP

2025秋季期末质量检测卷（八年级语文）

参考答案及评分标准

一、（35分）

1.（10分）

（1）报君黄金台上意提携玉龙为君死（2）感时花溅泪恨别鸟惊心

（3）东风不与周郎便铜雀春深锁二乔（4）大漠孤烟直长河落日圆

（5）晴川历历汉阳树芳草萋萋鹦鹉洲

2.（12分）

(1)àn斑斑哮（3分，每空1分）

(2)渣滓洞甫志高徐鹏飞（3分，每空1分）

(3)身影消失了。（3分）

(4)示例一：许云峰被关在地窖中，用手指和铁镣挖出了一条秘密通道，为一部分难友顺利

逃生起到了重要作用。

示例二：甫志高叛变后，带领特务突然出现在茶园，许云峰为了掩护市委书记李敬原挺

身而出。（4分，任意答一处事例，包括并不限于以上两个，意思对即可）

3.（13分）

(1)示例：中国春节在联合国申遗成功（3分，意思对即可）

(2)示例：①你知道春节有哪些习俗吗？②你认为此次申遗成功对我国有什么样的意义？

（4分，每空2分，符合情境，意思对即可）

(3)①将“韵味”后的顿号改为逗号②将“致敬”和“理解”调换位置（4分，每空2分）

(4)示例：文化遗产是纽带，凝聚着共同的记忆，蕴含着民族的情感。（2分，意思对即可）

二、（55分）

【一】（23分）

4.（3分）C

5.（6分）①原来世界上的事物，自然最好，本真最好。②出瘠贫而益增其坚，入富

贵而不改其韧，以布衣之身而执公卿之责。③既要虚心待人，又要实心做事。

（每空2分，意思对即可）

6.（4分）运用短句（1分），读来短促，节奏感强，简洁有力。（1分）突出了实心竹润滑

清凉、清香悠远的特点，表达了作者对实心竹的喜爱之情。（2分）（意思对即可）

7.（4分）写凌霄、迎春、连翘、樱花、牡丹、玉兰等目的是与荆条作对比，（1分）通过荆

条与富贵之木的对比，突出了荆条的普通卑微、生命力强，却挺拔有力，仪态万方，（2分）

表达了作者对荆条由衷地赞赏与敬重之情。（1分）（意思对即可）

8.（6分）①相同点：本文与《白杨礼赞》均是表达了对“木”的喜爱与赞美之情。（2分）

②不同点：《白杨礼赞》通过对白杨树不平凡形象的赞美，表达了作者对中国共产党领导下

的抗日军民和整个中华民族紧密团结、力求上进、坚强不屈的革命精神和斗争意志的歌颂。

（2分）本文通过人工变性的桃与自然之桃的对比，表达了作者对自然、本真事物的喜爱之

情；通过荆条树与富贵之木的对比，表达了对荆条柔韧、刚劲、能屈能伸等品质的赞美、喜

爱之情；通过对竹的描写，表达了对竹刚正不阿、正直、有操守、虚心、实在等品质的喜爱

之情。（2分）（意思对即可）

【二】（16分）

9.（3分）B

10.（4分）举例子，（1分）列举了孩子们借助数据化阅读工具阅读《一着惊海天》和《论

语》时的情景，（1分）具体有力地说明了人工智能技术可以实时互动，重塑传统阅读模式，

为读者提供多维感官体验，以形成“寓教于乐”的创新实践。（2分）（意思对即可）

11.（6分）①要合理利用人工智能技术增强阅读体验。②要合理规避人工智能辅助阅读

存在的问题。③要坚持深度阅读，不能过分依赖人工智能技术。

（每点2分，意思对即可）

12.（3分）①音画结合的文章诵读。②视觉上，动态呈现反映百年革命历史、展现先

烈事迹的十幅大浮雕。③听觉上，聆听介绍人民英雄纪念碑的建造视频。④AI生成的

关于通讯《人民英雄永垂不朽》的创作背景、内容情感、写作技巧等知识的提炼归纳。

（答对3点，意思对即可）

【三】（16分）

13.（3分）A

14.（6分）①内心忧困，思虑堵塞，然后才能有所作为。②齐威王于是任命田忌为将

领，孙膑为军师，与魏国在马陵交战。(意思对即可)

15.（4分）内容上：列举事实，归纳总结出“生于忧患”的观点。（2分）效果上：同类并

举，构成排比，增强了文章气势，使论证更充分，更有说服力。（2分）（意思对即可）

16.（3分）文中孙膑被庞涓断足施以黥刑，后被齐威王任用为师，在马陵之战中大破魏军，

名显天下，其兵法被后世所传的人生经历，印证了甲文中“故天将降大任于是人也，必先苦

其心志，劳其筋骨”“行拂乱其所为”的说法。（要结合孙膑具体事例分析，意思对即可）

参考译文：【乙】庞涓已经效力魏国，得以担任魏惠王的将军，但他自认为才能比不上孙膑。

于是暗地里派人召来孙膑，孙膑到来后，庞涓害怕他比自己贤能，就嫉妒他，于是用刑法砍

断了他的双脚并在他脸上刺字。齐国使者偷偷地用车将他载回齐国。齐威王于是任命田忌为

将领，孙膑为军师，与魏国在马陵交战。庞涓智谋用尽，军队失败，于是自杀。齐国于是乘

胜追击，彻底打败了魏国的军