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小学生绘画作品中家庭情感表达与个性特征关联性研究论文

**摘要**

本研究聚焦小学生绘画作品中家庭情感表达与个性特征的内在关联，通过分析儿童绘画中的色彩运用、构图形式、人物关系等视觉元素，探讨家庭情感氛围（如温暖、冲突、忽视等）如何影响儿童个性特质（如内向、外向、自信、敏感等）的外显。研究采用作品分析法、半结构化访谈法，结合儿童发展心理学与艺术教育学理论，旨在为家庭情感教育与儿童个性培养提供实证依据，助力教育者与家长通过绘画这一“儿童的语言”，更精准地理解儿童内心世界，构建支持性成长环境。

**关键词**：小学生绘画；家庭情感表达；个性特征；关联性；儿童心理

一、引言与背景

在儿童成长的