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凝心聚力，砥砺前行，共筑幼儿成长乐园

——本学期园务工作总结

时光荏苒，本学期的工作已近尾声。在全体教职工的共同努力与辛勤付出下，我园始终秉持“以幼儿发展为本”的教育理念，围绕年度工作目标，扎实推进各项园务工作，在教育教学、队伍建设、安全保障、家园共育等方面均取得了一定的进展。现将本学期园务工作总结如下：

一、坚持正确办园方向，强化内部管理，提升办园效能

本学期，我园始终将政治理论学习放在首位，组织教职工深入学习国家及地方关于学前教育的最新政策法规，确保办园方向的正确性与先进性。我们进一步完善了各项规章制度，优化了管理流程，力求将精细化管理落到实处。

在日常管理中，我们注重发挥领导班子的核心引领作用，明确各岗位职责，强化责任意识。通过定期召开园务会、中层干部例会、教职工大会等形式，及时传达上级精神，研讨工作中存在的问题与解决方案，确保各项工作有序推进。同时，我们鼓励教职工积极参与园务管理，广泛听取各方意见与建议，营造了民主、和谐、积极向上的管理氛围。

二、聚焦保教质量核心，深化教育实践，促进幼儿全面发展

保教工作是幼儿园的中心工作，提升保教质量是我们永恒的追求。本学期，我们主要从以下几个方面入手：

（一）优化课程实施，丰富教育内涵

我们严格遵循《幼儿园教育指导纲要》与《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，结合本园实际，继续深化园本课程建设。在课程实施过程中，我们强调游戏的基本活动地位，鼓励教师创设丰富多样的区角环境，提供充足的低结构材料，支持幼儿在自主、自由的游戏中探索学习。同时，我们注重各领域内容的有机渗透与整合，关注幼儿的兴趣与需要，努力使教育内容更贴近幼儿生活，更具趣味性和挑战性。

（二）加强教研引领，提升专业能力

我们坚持以教研促教学，以教研促成长。本学期，我们围绕“如何在集体教学活动中有效提问”、“区域活动材料的有效投放与指导”等核心议题，组织开展了系列教研活动。通过集体备课、观摩研讨、案例分析、专题讲座等形式，引导教师在实践中反思，在反思中提升。我们还鼓励教师积极参与各级各类教研培训与交流活动，拓宽专业视野，更新教育理念。

（三）关注个体差异，促进健康发展

我们始终坚信每个孩子都是独特的个体。在日常工作中，教师们细心观察幼儿的行为表现与发展特点，努力为每个孩子提供适宜的支持与引导。我们注重幼儿良好习惯的培养，关注幼儿的身心健康，通过丰富的体育活动、心理健康教育等形式，促进幼儿身体、认知、情感、社会性等各方面协调发展。

三、夯实队伍建设基础，提升专业素养，激发团队活力

教师是立园之本，强园之基。本学期，我们高度重视教师队伍建设，致力于打造一支师德高尚、业务精湛、充满活力的专业化教师队伍。

（一）加强师德师风建设

我们组织开展了系列师德师风学习与主题教育活动，引导教师树立正确的教育观、儿童观和职业观，增强教师的责任感与使命感。我们强调关爱幼儿、尊重家长，严禁任何有违师德的行为，努力营造风清气正的育人环境。

（二）搭建专业成长平台

我们鼓励教师制定个人专业发展规划，并为其提供必要的支持与帮助。通过园本培训、师徒结对、技能竞赛、课题研究等多种形式，促进教师专业能力的提升。我们还积极为教师创造外出学习、交流展示的机会，让教师在实践中锻炼成长。

（三）营造积极团队文化

我们注重团队建设，通过组织丰富多彩的工会活动、团建活动，增强团队的凝聚力与向心力。我们努力营造相互尊重、团结协作、乐于奉献的工作氛围，让每一位教职工都能感受到集体的温暖与力量，激发其工作热情与创造力。

四、筑牢安全卫生防线，优化后勤保障，确保平稳运行

安全是幼儿园工作的重中之重，卫生保健是幼儿健康成长的基础。本学期，我们始终将安全卫生工作放在首位，常抓不懈。

（一）强化安全管理

我们进一步完善了安全管理制度与应急预案，定期开展安全隐患排查与整改工作。通过安全教育课、安全演练、宣传栏等多种形式，对幼儿进行交通安全、消防安全、食品安全、防溺水、防欺凌等方面的教育，提高幼儿的自我保护意识与能力。同时，我们加强了门卫管理、接送制度的落实，确保幼儿在园期间的人身安全。

（二）规范卫生保健工作

我们严格执行卫生保健制度，做好幼儿的晨午检、健康观察、传染病预防等工作。加强食堂管理，确保食材采购、储存、加工等环节符合食品安全标准，为幼儿提供营养均衡、安全卫生的膳食。我们还注重幼儿园环境的清洁与消毒，为幼儿创设整洁、优美、健康的生活学习环境。

（三）优化后勤服务

后勤人员本着“服务育人”的宗旨，认真做好各项后勤保障工作。在物资采购、财产管理、设施设备维护等方面，做到规范、高效、节俭。努力为前勤工作提供优质的服务与支持，确保幼儿园各项工作的顺利开展。

五、深化家园共育工作，构建教育合力，共促幼儿发展

家庭是幼儿园重要的合作伙伴。本学期，我们继续致力于构建和谐的家园关系，努