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2026黑龙江新高考：英语必背知识点

本文档是重点高中火箭班学科小组，通过对全国各省市历年高考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战高考，事半功倍，顺利上岸。

词汇

-高频词汇：历年高考中频繁出现的词汇是重点。像“ambiguous（模糊不清的）”“advocate（提倡，拥护）”“accommodate（容纳；提供住宿）”等。这些词不仅要认识，还要掌握其常见搭配和用法。比如“advocatedoingsth.（提倡做某事）”。

-近义词与反义词：区分近义词和记住反义词能加深对词汇的理解和运用。例如“abandon”“desert”“forsake”都有“抛弃”的意思，但在具体语境中有细微差别。“abandon”强调完全、永久地放弃；“desert”常指违背义务、责任而抛弃；“forsake”则多用于情感、信仰方面的抛弃。而“abundant”（丰富的）的反义词是“scarce”（稀缺的）。

-熟词僻义：一些常见单词有不常见的含义。比如“second”常见义是“第二”，但还有“支持”的意思，如“Hesecondedthemotion.（他支持这项提议）”。

语法

-时态与语态

-时态：重点掌握一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时和将来完成时。要清楚每个时态的构成和用法。比如现在完成时“have/has+过去分词”，表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果，如“Ihavelostmykey.（我把钥匙丢了）”。

-语态：主动语态和被动语态。被动语态的结构是“be+过去分词”，注意不同时态下被动语态的变化。例如一般现在时的被动语态是“am/is/are+过去分词”，如“Englishisspokenallovertheworld.（英语在全世界被使用）”。

-非谓语动词：包括动词不定式（todo）、动名词（doing）和分词（现在分词doing和过去分词done）。动词不定式常表示目的、将来等；动名词可作主语、宾语等；分词可作定语、状语等。比如“TolearnEnglishwell,youshouldpracticeoften.（为了学好英语，你应该经常练习）”（不定式作目的状语）；“Swimmingisagoodsport.（游泳是一项好运动）”（动名词作主语）；“Thebrokenwindowneedstoberepaired.（破碎的窗户需要修理）”（过去分词作定语）。

-定语从句：分为限定性定语从句和非限定性定语从句。关系代词（who,whom,whose,which,that）和关系副词（when,where,why）引导定语从句。要根据先行词在从句中的成分来选择合适的关系词。如“Themanwho/thatsavedthechildisahero.（救了那个孩子的人是个英雄）”（先行词“man”指人，在从句中作主语，可用“who”或“that”引导）。

-名词性从句：包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。引导词有that,whether/if,what,who等。例如“Thathewillcometothepartyiscertain.（他会来参加派对是确定的）”（主语从句）；“Idontknowif/whetherheisright.（我不知道他是否正确）”（宾语从句）。

-虚拟语气：表示与事实相反的情况。在if引导的条件状语从句中，分三种情况：与现在事实相反，从句用一般过去时（be动词用were），主句用“would/should/could/might+动词原形”；与过去事实相反，从句用过去完成时，主句用“would/should/could/might+have+过去分词”；与将来事实相反，从句用“should+动词原形”或“wereto+动词原形”，主句用“would/should/could/might+动词原形”。如“IfIwereyou,Iwouldaccepttheoffer.（如果我是你，我会接受这个提议）”（与现在事实相反）。

短语与固定搭配

-动词短语：“putup”有“张贴；搭建；提供住宿”等意思，如“Putupthepictureonthewall.（把画贴在墙上）”；“giveup”是“放弃”的意思，如“Hegaveupsmoking.（他戒烟了）”。

-介词短语：“inadditionto”（除……之外），如“Inadditionto