2026新疆和田地区医疗保障研究会招聘6人备考题库及一套完整答案详解.docxVIP

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  • 2026-02-09 发布于河南
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2026新疆和田地区医疗保障研究会招聘6人备考题库及一套完整答案详解.docx

2026新疆和田地区医疗保障研究会招聘6人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、吸烟者一旦开始吸烟,便会产生愉悦感,若停止吸烟则会感到浑身不适。这种情况说明()。

A.烟是一种情感寄托

B.抽烟是通过无意的简单重复养成的习惯

C.抽烟已经成为一种需要

D.抽烟是个坏习惯

【答案】:C

【解析】题目描述了吸烟者吸烟会产生愉悦感,不吸烟则浑身不自在的情况。这体现出吸烟对于吸烟者而言,已经成为了一种必不可少的状态,也就是一种需要。烟作为情感寄托强调的是其在情感层面的作用,题干未着重体现这一点;抽烟是否通过无意的简单重复养成习惯并非题干强调的重点;题干只是描述了吸烟后的状态,并没有对抽烟这一行为定性为坏习惯。所以本题应选择体现抽烟成为一种需要的选项。

2、某教授在课堂上提到,大至国家经济社会发展规划,中至高铁建设的路线规划以及站点设置,小至企业实施的推广策略,决策无处不在。诺贝尔奖获得者西蒙曾说“管理就是决策”,这充分体现了决策在管理中的重要性。当然,不同人对决策可能有不同的认识,下列有关决策理解最为准确的是()。

A.对于管理者来说只要善于决策就一定能够获得成功

B.决策的复杂性决定了管理的复杂性和挑战性

C.管理最重要最普遍的工作就是面对复杂的环境做出的决策

D.决策能力对于管理的成功具有特别重要的作用

【答案】:D

【解析】题干强调决策无处不在,且引用西蒙的话“管理就是决策”,凸显了决策之于管理的重要性。对于选项,说管理者只要善于决策就一定能获得成功,这种表述过于绝对,因为管理成功受多种因素影响,决策只是其中之一,并非唯一决定因素,所以该说法不准确。决策的复杂性并非是管理复杂性和挑战性的决定因素,管理的复杂性和挑战性是由多种因素共同作用的结果,决策只是其中一部分,所以说决策复杂性决定管理复杂性和挑战性是错误的。管理包含诸多方面的工作,虽然决策很重要,但不能说管理最重要最普遍的工作就是面对复杂环境做决策,这过于片面地定义了管理工作,所以这种说法不准确。而决策能力对于管理成功确实具有特别重要的作用,这与题干中强调决策对于管理的重要性相契合,准确体现了决策和管理之间的关系。故最准确的理解是决策能力对于管理的成功具有特别重要的作用。

3、政府用于保护环境以及保障劳工和消费者健康与安全的管制措施,属于()。

A.政治性管制

B.经济性管制

C.社会性管制

D.行政性管制

【答案】:C

【解析】社会性管制是政府为解决外部性、信息不对称和非价值物品问题而对经济主体作出的各种直接和间接的具有法律约束力的限制、规范,以及由此引出的政府为督促经济主体行为符合这些限制、规范而采取的行动和措施。保护环境、保障劳工和消费者健康与安全等,主要是为了解决社会领域的公共问题,促进社会的整体福利和公共利益,属于社会性管制的范畴。政治性管制主要侧重于政治秩序、政治参与等政治方面的管控;经济性管制主要针对特定行业的市场结构和企业行为,以提高经济效率、维护市场竞争等;行政性管制通常强调行政管理手段和程序方面的约束。所以用来保护环境以及劳工和消费者健康和安全的政府管制属于社会性管制。

4、时尚的一个特点是影响面广,往往不分社会地位和社会阶层,也不分男女老幼。以下哪项如果为真,最能对上述观点提出质疑?()

A.在欧洲君主制时代,追求奢侈是一种时尚。宫廷和贵族当然不用说了,乡下姑娘进了城也追求奢华的生活,贵族阿·圣克拉拉对此感到不能容忍

B.近来动画片《喜羊羊和灰太郎》热播,很多孩子都很喜欢看,有不少成年人还买了喜羊羊毛绒玩具放在沙发上或汽车里

C.17、18世纪的法国,男人普遍喜欢戴假发,当然上层人和下层人的假发的等级和价格是不一样的

D.有人把花上千元人民币去听世界顶尖钢琴家的演奏看做一种流行时尚,几个退休老工人说起此事都觉得不可理解

【答案】:D

【解析】从“几个退休老工人说起此事都觉得不可理解”的表述中,可以推断出一部分人对某种现象并不认为是时尚。这就否定了“时尚不分社会地位和社会阶层,也不分男女老幼”的观点。

5、在认识和实践的相互关系中,实践对认识起着()的作用。

A.制约

B.决定

C.约束

D.直接

【答案】:B

【解析】在认识和实践的关系中,实践是认识的基础,对认识起着决定性作用。实践是认识的来源,人类的认识活动是在实践中产生的,通过实践,人们接触客观事物并获取关于它们的信息。实践是认识发展的动力,实践的发展不断提出新的认识课题,推动人们去进行新的探索和研究,同时实践也为认识的发展提供了必要的条件。实践是检验认识真理性的唯一标准,只有将认识应用于实践,看其是否能达到预期的目的,才能判断认识是否正确。而“制约”一般指一种限制约束的关系,不能体现实践对认识的根本性作用;“约束”更强调对行为或活动的限制,与实践和认识的关

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