2026新疆十六团幼儿园编外人员招聘4人备考题库含答案详解.docxVIP

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2026新疆十六团幼儿园编外人员招聘4人备考题库含答案详解.docx

2026新疆十六团幼儿园编外人员招聘4人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、以下关于内部招聘和外部招聘优缺点比较的表述,不正确的是()。

A.前者有利于调动员工积极性

B.后者可为组织输送新鲜血液

C.前者的备选对象范围较狭隘

D.后者容易形成定势不利创新

【答案】:D

【解析】内部招聘是从组织内部选拔合适的人员来填补岗位空缺,外部招聘则是从组织外部寻找合适的人员。内部招聘由于给予了员工晋升和发展的机会,能够让员工看到在组织内有上升空间,所以有利于调动员工积极性;同时,因为是在组织内部选人,备选对象范围局限于组织内人员,相对狭隘。而外部招聘引入了组织外部的人员,他们带来了不同的观念、知识和经验,可为组织输送新鲜血液,并且能打破组织内部可能存在的固有思维模式,有利于创新,所以“后者容易形成定势不利创新”的表述是不正确的。

2、随着大数据、人工智能等先进技术手段的持续发展,通过微信群开展“社区团购”成为更多人的选择。居民线上下单后,能以物美价廉的价格在线下自提点拿到商品。这种现象说明()。

A.经济发展提升了消费水平

B.消费促进了生产的发展

C.生产发展改变了消费方式

D.消费水平决定消费行为

【答案】:C

【解析】随着大数据、人工智能等先进技术手段不断发展,这代表着生产领域取得进步。而利用微信群进行“社区团购”这种线上下单、线下自提的消费方式应运而生,说明生产发展改变了消费方式。从经济发展提升消费水平来看,题干重点在于消费方式的转变,并非强调消费水平因经济发展而提升。从消费促进生产发展来说,题干主要体现的是生产发展对消费的影响,未涉及消费对生产的促进作用。从消费水平决定消费行为来讲,题干没有体现出消费水平与消费行为之间的决定关系。所以综合判断,应选体现生产发展改变消费方式的结论。

3、下列作者、朝代与作品对应正确的是()。

A.韩愈——唐代——《师说》

B.柳宗元——宋代——《捕蛇者说》

C.欧阳修——唐代——《祭十二郎文》

D.王安石——宋代——《醉翁亭记》

【答案】:A

【解析】该题考查作者、朝代与作品的对应关系。《师说》的作者是唐代的韩愈,该项对应正确。《捕蛇者说》的作者柳宗元是唐代文学家,并非宋代,所以该项对应错误。《祭十二郎文》的作者是唐代的韩愈,而非欧阳修,欧阳修是北宋文学家,所以该项对应错误。《醉翁亭记》的作者是北宋的欧阳修,王安石是北宋时期政治家、文学家,《醉翁亭记》并非其作品,该项对应错误。综上,答案是第一选项。

4、按照《事业单位人事管理条例》规定,奖励分为()。

A.嘉奖、记功、授予荣誉称号

B.嘉奖、记功、记大功、授予荣誉称号

C.嘉奖、记三等功、记二等功、记一等功

D.嘉奖、记三等功、记二等功、记一等功、授予荣誉称号

【答案】:B

【解析】《事业单位人事管理条例》规定,奖励分为嘉奖、记功、记大功、授予荣誉称号。其中嘉奖是对表现突出、作出较大贡献,在本单位发挥模范带头作用的给予的奖励;记功是对取得突破性成就、作出重大贡献,在本地区本行业本领域产生较大影响的给予的奖励;记大功是对取得重大突破性成就、作出杰出贡献,在本地区本行业本领域产生重大影响的给予的奖励;授予荣誉称号则是对功绩卓著的,授予“杰出贡献人员”等荣誉称号。所以正确答案应包含嘉奖、记功、记大功、授予荣誉称号这些奖励类型。

5、冷漠:关心()

A.苍白:平均

B.草率:无知

C.无礼:尊敬

D.鲁莽:急躁

【答案】:C

【解析】冷漠和关心是反对关系,无礼和尊敬也是反对关系,所以该题答案就是与这两组关系对应的选项。

6、下面不属于公共政策的是()。

A.《中华人民共和国选举法》

B.《中共中央关于加快水利改革发展的决定》

C.《古生物化石保护条例实施办法》

D.《中国铁路总公司员工考核办法》

【答案】:D

【解析】公共政策是公共权力机关经由政治过程所选择和制定的为解决公共问题、达成公共目标、以实现公共利益的方案。《中华人民共和国选举法》由国家权力机关制定,是为了保障公民行使选举权和被选举权,解决选举过程中的公共问题,属于公共政策。《中共中央关于加快水利改革发展的决定》是中共中央为了推动水利事业发展这一公共事务做出的决策,旨在解决水利相关的公共问题,属于公共政策。《古生物化石保护条例实施办法》由相关行政部门制定,是为了保护古生物化石这一公共资源,解决古生物化石保护方面的公共问题,属于公共政策。《中国铁路总公司员工考核办法》是中国铁路总公司针对其内部员工考核制定的办法,主要是为了规范企业内部管理,面向的是企业内部员工,不是为了解决公共问题,不属于公共政策。

7、()指的是绩效评价所获得的信息及结果与需要评价的真实工作绩效之间的相关程度。

A.信度

B.效度

C.高度

D.幅度

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