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  • 2026-02-09 发布于河北
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抽屉原理教学设计

抽屉原理教学设计1

一、教学设计

1.教材分析

《抽屉原理》是义务教育课程标准实验教科书数学六级下册第五单元数

学广角的教学内容。这部分教材通过几个直观例子,借助实际操作,向学生介

绍“抽屉原理”,使学生在理解“抽屉原理”这一数学方法的基础上,对一些

简单的实际问题加以“模型化”,会用“抽屉原理”加以解决。

2.学情分析

“抽屉原理”在生活中运用广泛,学生在生活

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