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七年级语文下册期中练习试卷

一、基础知识积累与运用（22分）

阅读下面文字，完成下面小题。

童话是孩子们“爱的礼物”。这些美好的礼物（chéng）________现给我们一个个有趣或________的故事，千方百计地使孩子们学会感知爱，懂得爱，并让他们确信：在一切都处理妥当之后，一个美好的未来就在等待着他。只有这种信念才能给他贮蓄力量，使他带着自信和自尊去安全（）健康地成长。童话保留了干净的心灵、美好的憧憬、澄澈的童年与美丽的灵感，而这些就是酝酿幸福的甘泉。

1．根据拼音写汉字，给语段中加点字注音。

（1）（chéng）（2）当

2．在括号内填入的标点符号是________。

3．下列填入文中横处的词语，最恰当的一项是（）

A．滑稽 B．狡猾 C．恐怖 D．平淡

4．下面是小语制作的诗文名句积累卡，请将空缺处的古诗文原句填写在横线上。

探寻古代名贤的信念追求，传承中华文脉的精神力量

在万物间炼心

⑴“野芳发而幽香，①”，一句一景，春去夏来，乐亦无穷。（欧阳修《醉翁亭记》）

⑵“②，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。”，寥寥数语，大观胜览，笔端尽显。（范仲淹《岳阳楼记》）

于困境中坚守

⑶“③，到乡翻似烂柯人。”寂寞归来，悲愤怅惘，初心不变。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

⑷“欲为圣明除弊事，④！”韩愈虽遭贬谪，却仍怀着一片忠君爱国之心。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）

从沉寂里振奋

⑸无论前路多么坎坷，都能吟出“⑤，⑥。”（李白《行路难》）

⑹“⑦，⑧，此事古难全。”苏轼在中秋月夜中领悟到人生难以圆满的道理。（苏轼《水调歌头》）

5．下列句子中加点的词语古今意义相同的一项是()

A．怒而飞 B．亦若是则已矣

C．鲦鱼出游从容 D．安知鱼之乐

6．下列文学、文化常识的表述，不正确的一项是（）

A．对于中国历代文人来说，故乡被赋予了独特的含义。“故乡”又别称“桑梓”“故园”“乡关”等。

B．章回体小说是我国古典小说的主要形式之一，《水浒传》《儒林外史》《红楼梦》《三国演义》都属于章回体小说。

C．《唐诗三百首》由清代孙洙选编，所选诗歌按照体裁的不同，分为古诗、乐府、绝句、律诗。

D．科举制度是我国古代封建社会的重要制度，其中乡试中举的第一名称解元，第二至十名称榜眼。

在这个学期，我们领略了朱自清眼里生机勃勃的春天，老舍记忆里温暖恬静的冬天。寒来暑往，四季更替，万物枯荣，斗转星移。自然以其神奇的力量，展现给我们千姿百态的美。班级举行“四季更迭，美妙无穷”的语文活动，你们小组选择了夏季和冬季，邀请你参加这个小组的活动。

7．夏天，作为喻体，入诗入文，别有意蕴。下面句子中，作者以夏天为喻，分别表现了本体事物的什么特点。

①生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。（泰戈尔）

②我们一个像夏天一个像秋天，却总能把冬天变成春天。（陈晓霞）

①本体“生”的特点：。

②本体“我们”中的一个人的特点：。

8．同学们学完《济南的冬天》后，想拟两副对联来表现文中美景，请你根据文章内容，从下面选项中选取合适的句子填入横线上（填选项）。

对联一：，有山有水美如画。

对联二：白雪山尖白，。

A．暖风暖阳恰似春B．无风无寒暖似春C．绿萍水中绿D．绿萍映水绿

9．在“四季诗朗诵”环节，小美写了一段开场白，请你仿照画线句子，在横线上续写一句。

四季之美，美不胜收。我们喜爱春天，爱她的桃红柳绿，鸟语花香；我们喜爱夏天，爱她的，；我们喜爱秋天，爱她的天高云淡，金风送爽；我们喜爱冬天，爱她的，。

二、名著作品阅读（10分）

10．比较阅读可以培养思维能力，提升创造能力。小文用这种方法阅读了《骆驼祥子》和《海底两万里》，下面读书卡片中相关内容的表述，不正确的一项是（）

相似点

选段

批注

流泪

可是他的泪一串一串地往下落。什么也没有了，连小福子也入了土！他是要强的，