2026江苏常州市足球运动管理中心编外人员招聘6人备考题库附答案详解（轻巧夺冠）.docxVIP

2026江苏常州市足球运动管理中心编外人员招聘6人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、（）是行政机关根据公民、法人和其他组织申请，通过颁发许可证、执照等形式准许其从事特定活动的行为。

A.行政立法

B.行政处罚

C.行政许可

D.行政强制

【答案】：C

【解析】行政许可是行政机关根据公民、法人和其他组织的申请，以颁发许可证、执照等方式准许其从事特定活动的行为。行政立法是指特定的行政机关根据法定权限并按法定程序制定和发布行政法规和行政规章的活动。行政处罚是指行政主体依照法定职权和程序对违反行政法规范，尚未构成犯罪的相对人给予行政制裁的具体行政行为。行政强制是指行政机关为了实现行政目的，依据法定职权和程序做出的对相对人的人身、财产和行为采取的强制性措施。因此正确答案应是行政许可。

2、推进国家治理体系和治理能力现代化，必须解决好制度模式选择问题。下列不应该成为影响一个国家治理体系的因素的是（）。

A.国际舆论

B.历史传承

C.文化传统

D.经济社会发展水平

【答案】：A

【解析】国家治理体系是在历史传承、文化传统、经济社会发展的基础上长期发展、渐进改进、内生性演化的结果。历史传承深刻影响着一个国家治理体系的发展路径和方向，是其形成的重要基础；文化传统蕴含着民族的价值观念和思维方式，会渗透到国家治理的各个方面，塑造治理体系的特色；经济社会发展水平决定了治理体系的物质基础和现实需求，推动治理体系不断调整和完善。而国际舆论更多地是外部的一种声音和看法，并不能从根本上决定一个国家的治理体系。所以影响国家治理体系的因素中不包括国际舆论。

3、下列有关我国地理位置的说法中，不正确的是（）。

A.我国是一个海陆兼备的国家

B.我国南北跨纬度近50°，南北气候差异大

C.东部濒临世界上面积最大的洋

D.领土大部分位于中纬度地区，少部分位于高纬度地区

【答案】：D

【解析】我国位于亚洲东部、太平洋的西岸，有众多的岛屿和港湾，是一个海陆兼备的国家。我国南北跨纬度近50°，气候差异大。太平洋是世界上面积最大的洋。我国领土大部分位于中纬度地区，属于北温带，南方小部分地区位于低纬度地区，属于热带，没有位于寒带的地区（高纬度地区）。

4、我国义务教育法、未成年人保护法、国旗法等法律特别写明“以宪法为根据制定本法”或“根据宪法，制定本法”，这表明（）。

A.宪法包含了其他法律、法规

B.宪法是普通法律的立法依据

C.宪法是我国公民权利的保障书

D.一切法律、法规都不得与宪法相抵触

【答案】：B

【解析】题目中多部法律写明“以宪法为根据制定本法”或“根据宪法，制定本法”，强调了宪法与其他法律在立法上的关系。宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力，它规定国家生活中的根本问题，而普通法律则是根据宪法制定的，是宪法的具体化。宪法规定的是国家生活中的根本问题，其他法律规定的是国家生活中某一方面的具体问题，宪法并不是包含了其他法律、法规，所以此表述错误。多部法律写明依据宪法制定，体现了宪法是普通法律的立法依据，普通法律是根据宪法制定的，是宪法的具体化，该项正确。题中重点强调的是宪法与其他法律立法方面的关系，而不是宪法对公民权利的保障，所以此表述与题意不符。题干主要体现的是宪法作为立法依据的作用，并非强调一切法律、法规都不得与宪法相抵触这一内容，所以此表述不符合题意。综上，正确答案是宪法是普通法律的立法依据。

5、以下关于内部招聘和外部招聘优缺点比较的表述，不正确的是（）。

A.前者有利于调动员工积极性

B.后者可为组织输送新鲜血液

C.前者的备选对象范围较狭隘

D.后者容易形成定势不利创新

【答案】：D

【解析】内部招聘是从组织内部选拔合适的人员来填补岗位空缺，外部招聘则是从组织外部寻找合适的人员。内部招聘由于给予了员工晋升和发展的机会，能够让员工看到在组织内有上升空间，所以有利于调动员工积极性；同时，因为是在组织内部选人，备选对象范围局限于组织内人员，相对狭隘。而外部招聘引入了组织外部的人员，他们带来了不同的观念、知识和经验，可为组织输送新鲜血液，并且能打破组织内部可能存在的固有思维模式，有利于创新，所以“后者容易形成定势不利创新”的表述是不正确的。

6、牛顿曾言：“假如我能够比别人看得更远些，那是因为我站在了巨人的肩膀上。”这句话主要体现了（）。

A.感性认识的重要性

B.理性认识的重要性

C.直接经验的重要性

D.间接经验的重要性

【答案】：D

【解析】题干中牛顿表示自己看得更远是因为站在巨人肩膀上，这意味着他借助了前人积累的知识和经验。间接经验是他人在实践中获得的认识，通过学习和借鉴他人的间接经验，能够拓宽自己的认知范围，站在更高的起点去探索和发现。而感性认识是对事物表面现象的认识；理性认识是对事物本