人本主义与存在主义理论在职业考试学习平台应用.pdfVIP

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第6节人本主义和存在主义理论

单项选择题

1.大学四年级的小张一直没找到合适的工作，身边的同学有的拿到了研究生录取通知书，有的考取了公务员

，他觉得压力很大，对未来失去了信心，社会工作者根据存在主义理论为小张提供服务，其恰当的做法是

（）

A.教导小张练习减缓压力和稳定情绪的方法

B.帮助小张链接其学校就业指导中心的资源

C.协助小张认识到找工作是否顺利会受到环境变化的影响

D.引导小张认识到应对压力过程对人生发展具有积极意义

参考答案：D

【解析】存在主义理论强调个人痛苦的经历都是有意义的，故选D。知识点：存在主义社会工作的观点及其应

用

2.单亲妈妈郭女士独自抚养15岁的女儿。女儿的叛逆心理较为严重，越来越不听她的话。最近郭女士又因为

单位效益不好而失业，不知将来如何生活，失去了信心。为此，她向社会工作者小陶求助。依据存在主义理

论，小陶恰当的做法是（）

A.引导郭女士正视生活困难，重新理解这段经历的意义

B.建议郭女士忘却痛苦的经历，着眼未来开始新的生活

C.协助郭女士分析困难的处境，评估其情绪和认知状态

D.劝说郭女士树立生活的信心，把握机会重新建立家庭

参考答案：A

【解析】痛苦是生命的一部分。痛苦的意义源于存在主义哲学对人的生命的态度，存在主义认为痛苦是必然

的，痛苦对人的生命具有指导性。存在主义强调对过去经验的解释，对于未来行动具有十分重要的意义。

【知识点】第四章第六节三存在主义理论在社会工作实务中的应用

3.根据存在主义理论，社会工作者应协助服务对象（）。

A.发觉造成问题的潜意识

B.自主觉察非理性的思维方式

C.协调人与环境间的关系

D.发现自身独特的意义和价值

参考答案：D

【解析】存在主义理论从存在出发，分析人类存在的意义和价值，帮助服务对象发现和发挥自身独特的意义

和价值。存在主义社会工作强调个人生命的意义，强调个人的内在价值，认为包括个人痛苦的经历都是有意

义的。【考点】存在主义社会工作的观点及其应用

4.初入大学的晓玉觉得宿舍同学见多识广、性格开朗，想和她们一样，晓玉主动与周围人讨论热点话题，却

又觉得自己还是插不上话，为此，晓玉向社会工作者小方求助，迫切希望从小方这里找到方法，根据人本主

义理论，小方适宜的做法是（）。

A.指导晓玉学习人际交往技巧以改善与同学们的人际关系

B.指出晓玉将别人的长处与自己的短处相比是非理性思维

C.引导晓玉在认识并接受真实自我的基础上发展应对方法

D.鼓励晓玉认识到只要坚持努力就能做到和别人一样优秀

参考答案：C

【解析】人本主义社会工作强调人的内在价值和能力，因此小方最适宜的做法是引导晓玉认识并接受真实自

我，在此基础上发展应对方法。【考点】第四章、第五节，人本主义社会工作的主要观点及应用（考察理解

）

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5.小张十几岁就到城里打工，所做工作几乎都是脏活累活，但收入很少。社会工作者在为小张做个案辅导时

，帮助小张分析他的个人经历，使小张认识到过去所经历的对他的未来是具有积极意义的。社会工作者所依

据的理论是（）。

A.认知行为理论

B.存在主义理论

C.人本主义理论

D.增强权能理论

参考答案：B

【解析】存在主义理论认为痛苦是生命的一部分。痛苦的意义源于存在主义哲学对人的生命的态度，存在主

义认为痛苦是必然的，痛苦对人的生命具有指导性。存在主义强调对过去经验的解释，对于未来行动具有十

分重要的意义。知识点：存在主义社会工作的观点及其应用

6.某中学的驻校社会工作者小赵，给高一新生开设成长小组，帮助他们了解、认识和探索自我，尽快适应高

中学习生活，并激发自己的潜能，为实现梦想而努力。依据人本主义理论，下列小赵的做法中，符合该理论

基本价值的是（）。

A.在小组活动中，强调学生之间的同质性

B.在小组讨论时，保证社会工作者是最后的决定者

C.在小组过程中，鼓励每位学生表达意见

D.在小组过程中，强化每位学生对自己的责任

参考答案：C

【解析】人本主义社会工作实务的基本价值：一是强调人的内在价值和能力，二是是社会生活中，人们彼此

负有责任，三是个人具有归属与被包容的权利，四是人们具有参与和被聆听的权利，