研究功能与应用实例分析.pdfVIP

第1节研究的含义与功能

单项选择题

1.研究者针对青少年群体，分析研究问题形成的个人因素、家庭因素、社会因素，针对这

些不同的提出相关的解决办法和措施，以降低青少年率，矫正青少年群体的行为。这是社

会工作研究发挥的（）功能。

A.社会功能

B.经济功能

C.间接功能

D.直接功能

参：D

【解析】研究的直接功能与其目的有关，在对象层面上，研究可以治疗和预防乃

至，并协助服务对象在能力和意识层面得以提升；在专业层面上，研究可以改善

实践和提升社会理论；在社会层面上，研究可以推进福利和促进公正。

2.者老李对“乡村学校住校学生干预项目”的效果进行研究，发现该项目的实施不仅有效

改善了乡村学校住校学生的睡眠状况，还提升了住校学生对校园行为的敏感性。对机构而言

，该研究的直接功能是（）。

A.该研究可以推动普惠型儿童福利制度的发展

B.该研究可以让老李直接感受校园的现状

C.该研究可以让获得的社会认同

D.该研究可以优化乡村学校住校学生管理制度

参：A

【解析】研究的直接功能与其目的有关，或者说，研究目的之达到体现了研究的

直接功能。基于“对谁的功能”维度审视，在对象层面上，研究可以治疗和预防乃至社会

，并协助服务对象在能力和意识层面得以提升；在专业层面上，研究可以改善实践和

提升社会理论；在社会层面上，研究可以推进福利和促进公正。【知识点】研究的主要功

能

3.研究应以优化过程为重要任务，将研究融于实务工作的各个阶段，促进其规范运作，社

会工作研究者帮助了解服务对象的问题、发掘问题的机制，把握其，这些体现了研究

在改善服务实践中（）的重要动机。

A.协助服务方案的形成

B.描述和解释社会议题

C.指导服务计划的推行

D.评估服务项目的效果

参：B

【解析】探索、描述和解释社会议题阶段：在实务过程中，研究对实践的改善始于需求评

估。了解服务对象的问题，发现其机制，把握其，是研究在本阶段的重要动机。如针

对青少年逃学之成因，研究者可以利用统计方法，发现不同因素的相互关系，从而把握其最重要的。

【考点】研究的目的

4.以下各项中体现了研究确定研究问题的的是（）。

A.者要求告知研究的

B.者向者表明自己是大会工作学系的学生

C.者希望被者花时间填写问卷

D.者在时采用不记名方式，对资料

1

参：A

【解析】研究选题的包括：①注意研究正当性。即研究者选择的研究问题是否具有必要性，只有真正有

研究必要的问题才是有意义的和被认可的。②留意实务应用性。即对某问题的研究应该有利于发展

目标。③清楚。研究者应该注意是否合法，也应该考虑资助

是否会影响研究的客观性和科学性。故选A。知识点：研究的

5.对于某省近年大量存在的就业和失业问题，研究发现，失业一