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高中化学实验与校园垃圾分类知识整合教学策略论文

摘要：本文针对高中化学实验与校园垃圾分类知识整合教学的必要性，提出了一种创新教学策略。通过分析当前教育背景和学生需求，探讨了将化学实验与垃圾分类知识相结合的教学方法，旨在提高学生的环保意识、实践能力和综合素质。

关键词：高中化学实验；校园垃圾分类；整合教学；教学策略

一、引言与背景

（一）当前教育背景下的高中化学实验

1.高中化学实验在培养学生科学素养方面具有重要意义。化学实验是高中化学课程的核心组成部分，通过实验，学生可以直观地观察到化学反应的过程，加深对化学知识的理解。同时，化学实验还能培养学生的动手操作能力、观察能力和创新能力。

2.高