高中校园广播节目内容优化与学生跨文化交流能力的提升论文
**摘要**:本文旨在探讨高中校园广播节目内容优化对学生跨文化交流能力提升的影响。通过分析当前高中校园广播节目的现状及其在促进学生跨文化交流能力方面的不足,提出优化节目内容的策略,并探讨这些优化措施如何有效提升学生的跨文化交流能力。研究结果表明,优化后的校园广播节目在丰富学生文化知识、提高语言表达能力和增强文化敏感度方面具有显著作用,为高中教育提供了新的思路和方法。
**关键词**:高中校园广播;节目内容优化;跨文化交流能力;文化知识;语言表达
一、引言
随着全球化进程的加速,跨文化交流能力已成为当代高中生必备的重要素质之一。高中校园广播
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