4.6买新书 教案 北师大版数学三年级下册.docxVIP

4.6买新书

【素养目标】

1.理解并掌握连除和乘除混合算式的运算顺序，并能正确地进行计算，提升运算能力。

2.经历观察、分析、探究等活动过程，能灵活运用画图的方法分析题中的数量关系，并能解决生活中的简单问题。

3.从计算的顺序中感悟思维的条理性、严谨性，逐步提升解决问题的能力。

教学重点

掌握连除和乘除混合算式的运算顺序。

教学难点

能运用画图的方法分析题中的数量关系，理解每一步的意义。

教学准备

画图的工具。

教学建议

教学方法：讨论法、练习法。

学习方法：探究学习法、合作交流法。

教学过程

导入新课

师：每个学校都有一个图书馆。知识需要日日更新，为了与时俱进，学校又买来了一些新书。可图书馆只剩下2个空书架了，该怎样摆放这些新书呢？

生：需要知道每个空书架能够装多少本书，它是解决问题的关键。

师：这堂课我们学习怎样解决“买新书”的问题。

（板书课题：买新书）

探究新知

1.理解题意。

（展示教材相应课时情境图）

师：有2个书架，每个书架有4层。一共有360本书要放在书架上，平均每个书架每层放多少本书？

学生独立完成，小组之间交流，看谁的方法更直观易懂。全班交流、展示，说一说想法。

师：我们可以先画图。

请同学们先画一画，再说一说。

生1：我用长方形代替书架，有2个书架，一共有360本书，平均放在2个书架上，那每个书架就是放180本书。每个书架有4层，每层就是45本。

生2：我直