综合实践-制订我的家庭旅行计划 教案 北师大版数学三年级下册.docxVIP

综合实践-制订我的家庭旅行计划

【素养目标】

1.学会分类整理旅行信息（交通、住宿、景点等）。

2.掌握简单的预算方法（交通费、门票、餐饮等费用估算）。

3.通过小组合作制订旅行计划，培养信息收集与统筹能力。

4.感受数学与生活的联系，增强应用意识与协作意识。

教学重点

1.旅行信息的分类整理。

2.费用的合理估算。

教学难点

1.统筹安排行程时间。

2.结合实际调整预算（如儿童票差价）。

教学准备

计划表模板、信息收集表、计算器。

教学建议

教学方法：任务驱动法、情境教学法。

学习方法：探究学习法、合作交流法。

教学过程

导入新课

（展示教材主题图片）

淘气一家去天安门看升旗；奇思一家去西安参观兵马俑；妙想一家在成都看了大熊猫；笑笑一家周末去了果园采摘。

师：这些都是家庭旅行时拍下的珍贵照片，你们有类似的家庭旅行经历吗？（板书课题：制订我的家庭旅行计划）

本次综合实践课的任务是用数学方法规划一次家庭旅行。

探究新知

活动一：策划家庭旅行。

展示案例：

家住深圳的乐乐计划在暑假假期期间和爸爸、妈妈一家三口去北京旅行。坐高铁，共5天4夜，旅行费用大约12000元。爬长城、看故宫、参观中国国家博物馆、去天安门看升旗仪式……

师：如果你是乐乐，首先要做什么？

（引出信息收集）

活动二：收集旅行信息。

师：制订家庭旅行计划需要考虑很多事情，所以要充分调查、收集各种信息。

学生分小组讨论，