2025年黑龙江地方教师公开招聘考试考试真题卷.docxVIP

考试说明

本试卷旨在考察应试者是否具备从事中小学教育教学工作所需的基本理论、专业知识、教育教学能力及综合素养。考试时间为120分钟，满分100分。请在答题卡指定位置作答，在试卷上作答无效。

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一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将答题卡的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。

1.“立德树人”是教育的根本任务，其核心在于培养学生的（）

A.创新能力

B.道德情操

C.学科知识

D.身体素质

2.《中华人民共和国义务教育法》规定，凡年满（）周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到（）周岁。

A.六，七

B.五，六

C.七，八

D.六，八

3.教师在教学过程中，运用直观教具或进行实验演示，以帮助学生理解知识，这种教学方法属于（）

A.讲授法

B.演示法

C.谈话法

D.讨论法

4.“学而时习之，不亦说乎？”出自下列哪部著作（）

A.《孟子》

B.《大学》

C.《论语》

D.《中庸》

5.学生在学习新知识时，常常利用已有的知识经验去解释或理解新知识，这种迁移属于（）

A.负迁移

B.正迁移

C.逆向迁移

D.特殊迁移

6.新课程改革强调要改变课程过于注重知识传授的倾向，更加强调形成积极主动的学习态度，使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。这体现了新课程的（）理念。

A.以人为本

B.终身学习

C.全面发展

D.素质教育

7.在德育工作中，教师通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法是（）

A.说服教育法

B.榜样示范法

C.陶冶教育法

D.实际锻炼法

8.教育心理学研究表明，动机强度与学习效率之间的关系是（）

A.正比关系

B.反比关系

C.倒U型曲线关系

D.没有关系

9.教师职业的最大特点在于职业角色的（）

A.单一性

B.专业性

C.多样性

D.复杂性

10.“授人以鱼，不如授人以渔”强调的是教学应重视（）

A.知识的传授

B.能力的培养

C.品德的教育

D.情感的陶冶

11.下列哪项不属于《中小学教师职业道德规范》的主要内容（）

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.严谨治学

12.在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展。这句话的意思是说（）

A.学生在教育活动中是被动的客体

B.教师在教育活动中是被动的客体

C.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用

D.教师在教育活动中不能起到主导作用

13.小学阶段的教学多运用直观形象的方式，中学以后可进行抽象讲解，这体现了儿童身心发展的（）特点。

A.顺序性

B.个别差异性

C.不平衡性

D.阶段性

14.“一题多解”和“一事多写”旨在培养学生的（）

A.形象思维

B.抽象思维

C.聚合思维

D.发散思维

15.班主任工作的中心环节是（）

A.了解和研究学生

B.组织和培养班集体

C.做好个别教育工作

D.统一多方面的教育力量

16.国家实行教科书审定制度，教科书的审定办法由（）规定。

A.省级教育行政部门

B.国务院教育行政部门

C.县级教育行政部门

D.学校

17.学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有（）

A.示范性

B.复杂性

C.创造性

D.长期性

18.在教学过程中，教师运用多媒体教学手段模拟实物的形象，为学生提供学习的感性材料，这称为（）

A.实物直观

B.模象直观

C.言语直观

D.想象直观

19.“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这说明教师职业道德具有（）

A.对教师工作的促进功能

B.对教育对象的教育功能

C.对社会文明的示范功能

D.对教师修养的引导功能

20.教育的基本功能是（）

A.促进社会政治的发展

B.促进社会经济的发展

C.促进人的发展

D.促进文化的传承

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二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)

在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将答题卡的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。

21.下列属于我国教育目的基本精神的有（）

A.培养社会主义事业的建设者和接班人

B.培养学生的创新精神和实践能力

C.培养学生的道德情操和审美情趣

D.促进学生的全面发展

E.教育与生产劳动相结合

22.教师的专业素养包括（）

A.职业道德素养

B.学科专业知识素养

C