2024年培训老师下半年工作计划(二篇).docxVIP

第PAGE页共NUMPAGES页

2024年培训老师下半年工作计划

为确保培训计划的有效执行，特此成立组织领导小组，以加强对培训工作的领导与协调。

一、组织架构

领导小组组长：陈林清、魏广裕

领导小组副组长：杨矿伟、许东升、杜国强、桓兆和、崔志愿

具体职责分配如下：

1.组长作为班组培训工作的首要责任人，全面负责培训工作的组织实施。

二、培训宗旨

（此处应补充具体培训目的，例如：提高员工的安全意识、专业技能及管理素质，强化人文素养，促进党员班组长的领导力提升等。）

三、培训时间

自____年____月____日起至____年____月____日止。

四、培训内容

1.安全培训

《机电班组长》（安全培训）

《煤矿安全规程》、《煤矿作业规程》、《煤矿操作规程》

《煤矿安全生产法》、《特别规定》、《河南省安全生产条例》、《二矿职工安全手册》及队管理制度

《河南省国有煤矿生产矿井和地面厂（处）安全质量标准及考核评级办法》（河南省煤炭工业管理局行业管理处编）

2.技能专业知识培训

《机电班组长》（技能培训）

《初级车工技术》、《中级车工技术》（机械工人职业技能鉴定指导中心编，机械工业出版社____年版）

《初级锻工技术》、《中级锻工技术》（机械工人职业技能鉴定指导中心编，机械工业出版社____年版）

《初级机修、钳工技术》、《中级机修、钳工技术》（机械工人职业技能鉴定指导中心编，机械工业出版社____年版）

《初级电焊工、钣金技术》、《中级电焊工、钣金技术》（机械工人职业技能鉴定指导中心编，机械工业出版社____年版）

《初级电工技术》、《中级电工技术》（机械工人职业技能鉴定指导中心编，机械工业出版社____年版）

《起重工作业安全技术》（河南省劳动保护宣传教育中心编）

《煤矿机械》（中国矿业大学编____年版）

《职业安全健康规范管理》（平煤集团公司安监局____年元月版）

3.管理素质培训

《白国周班组管理法》

《班组长的管理艺术》

4.人文素质培训

5.党员班组长培训

五、培训形式

1.由领导层进行专题授课，结合实际案例，确保培训内容的针对性和实效性。

2024年培训老师下半年工作计划（二）

秉持县教育局教研室、县教师进修学校以及学区教科工作计划之精神，本学期教学工作的核心指导思想是以课堂教学为核心，教师专业发展为基础，致力于提高教育教学质量，深化课程改革，加强校本教研，激励教师专业成长，全面提升教育教学科研能力。

以下为本学期具体工作目标及实施策略：

一、工作目标

1.加强教学常规管理，每学期进行两次教学常规检查，确保教师业务规范化、全面化，争取通过市级教学规范达标验收。

2.严格执行课程计划，积极开展校本教研活动，促进教师专业化发展。

3.推进课堂教学改革，努力构建以“有效教学”为基础的常态化课堂。

4.着力提升各班级教学质量，力求在原有基础上实现逐步提升。

5.通过多种形式的教学教研培训活动，提升教师队伍的整体素质。

6.开展多样化的学生竞赛活动，促进学生的全面发展和个性化发展。

二、具体实施措施

（一）严格教学管理规范，推动常规管理精细化

1.严格把控备课、教学、辅导、批改等教学常规环节，确保教学管理过程的落实。

2.严格把控教学质量检测，坚持单元检测和阶段调研考试。通过检测结果分析教学问题，采取相应措施，不断优化教学和学习方法，促进教学质量的提升。本学期，我们将深入分析上学期的教学质量检测结果，研究命题策略，制定提升教学质量的措施，并召开专题会议交流经验。

3.严格把控学困生辅导，坚持面向全体学生，因材施教，落实提优补差措施。

4.严格把控教研质量，坚持改革与创新、质量与效益同步落实。强化领导和教师对科研兴校、科研提质重要性的认识。鼓励广大教师确定教研课题，注重资料搜集，学期末形成教研材料，提升教研水平。每学期以教研组为单位上交课改信息（案例、反思）。

（二）加强校本教研实效，促进教师队伍专业提升

1.建立教师理论学习与主动反思的激励机制。

2.切实加强教研组建设，学期初制定教研活动计划，实施“备课-说课-上课-评课”的操作流程，通过互动讨论，提升教师教学技能。

3.加大校本培训力度，创造良好的教师成长环境，邀请教学能手到校展示和讲座，成立教学团队，开展师徒结队活动，促进青年教师成长。

（三）加强艺、体、综课程落实与研究，全面执行国家课程方案

1.严格执行国家课程方案，规范音、体、美、信息和活动课的教学，完善考查质量评价体系，保证学生每天锻炼一小时，注重兴趣和特长培养，上好综合实践活动课，加强资源利用和开发，注重过程、探究、体验及材料规范积累，力求形成特色。

2.充分利用各种资源，开展法制、禁毒、安全、心理健康、计划生育知识与青春期教育活动，维护校园和谐。

（四）加强