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  • 2026-02-09 发布于河南
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2026浙江绍兴市外服人力资源服务有限公司聘用制人员招聘1人备考题库带答案详解(培优a卷).docx

2026浙江绍兴市外服人力资源服务有限公司聘用制人员招聘1人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、“赏不可不平,罚不可不均”,这句话强调管理者、统治者需赏罚严明,善于运用奖赏和惩罚两种手段,以实现鼓励先进、鞭策后进、提高绩效的目标。从管理学角度看,这里所强调的内容是()。

A.“木桶原理”

B.公平原则

C.激励效应

D.平等原则

【答案】:C

【解析】题目强调管理者、统治者要赏罚严明,通过赏罚手段达到鼓励先进、鞭策后进、提高绩效的目的,关键在于“赏不可不平,罚不可不均”,即强调公平。“木桶原理”是指一个木桶能盛多少水取决于最短的木板,与赏罚公平无关;激励效应主要强调激励带来的效果,重点在激励的作用而非公平性;平等原则侧重于在各方面具有同等的地位或待遇,与赏罚所强调的公平有区别。所以所强调的内容是公平原则。

2、丞相制度在我国古代哪位皇帝在位时被废除()。

A.明太祖朱元璋

B.明惠宗朱允炆

C.明成祖朱棣

D.明仁宗朱高炽

【答案】:A

【解析】丞相制度在我国古代是明太祖朱元璋在位时废除的。元朝丞相权势过重,以致皇权不稳、内乱屡生。朱元璋吸取这一教训,在明朝建立后,为进一步加强皇权,于1380年以谋反罪诛杀丞相胡惟庸,同时裁撤中书省和丞相,以六部分理全国政务,直接对皇帝负责。自此,中国历史上延续一千多年的丞相制度被废除。所以应选明太祖朱元璋在位时废除丞相制度这一选项。

3、马克思主义哲学的革命性表现在:

A.它能化为人民群众变革现存世界的武器

B.他大量吸收了历史上的优秀成果,从而适用于任何时期的任何问题

C.它是最高最后的思想体系

D.它已经受了实践的检验,从而永远是正确的

【答案】:A

【解析】马克思主义哲学的革命性在于其能成为人民群众变革现存世界的武器。它并非适用于任何问题的绝对体系,也不是最终思想体系,更不会永远正确,实践检验也不意味着绝对无误。

4、冷漠:关心()

A.苍白:平均

B.草率:无知

C.无礼:尊敬

D.鲁莽:急躁

【答案】:C

【解析】冷漠和关心是反对关系,无礼和尊敬也是反对关系,所以该题答案就是与这两组关系对应的选项。

5、宋朝时期,像苏东坡、欧阳修、王安石等许多蜚声中外的文学家往往担任朝廷命官,这一现象与宋代实行官职差遣分离政策、“吏强官弱”“官无封建而吏有封建”等情况有关。上述现象()。

A.体现了宋代重文轻武治国传统

B.反映了宋代官僚制度发生变化

C.结束了唐末五代藩镇割据局面

D.说明了理学深刻影响宋代科举

【答案】:B

【解析】题干指出宋朝许多蜚声中外的文学家是朝廷命官,且这与宋代实行官职差谴分离政策、“吏强官弱”“官无封建而吏有封建”等有关。宋代实行官职差谴分离等政策,这些举措体现出宋代官僚制度在不断调整和变化。题干重点在于强调这些政策与文学家成为朝廷命官现象的关联,反映出宋代官僚制度的改变。重文轻武治国传统主要体现在对文官的重视、抑制武将权力等方面,题干中未涉及与武将对比以及重文轻武相关的表述。结束唐末五代藩镇割据局面是通过加强中央集权等一系列措施,并非题干所提及的这些现象导致的。理学深刻影响宋代科举主要是体现在科举考试内容、选拔人才标准等与理学相关的方面,题干中并未体现理学对科举的影响。综上,该现象反映了宋代官僚制度发生变化。

6、市场经济存在和发展的前提和基础是()。

A.商品经济

B.自然经济

C.生产关系的发展

D.社会劳动的分工

【答案】:A

【解析】市场经济是商品经济发展到一定阶段的产物,商品经济是市场经济存在和发展的前提和基础。自然经济是一种自给自足的经济形式,生产的目的主要是满足生产者自身的需求,与市场经济追求交换和利润的本质不同,不是市场经济存在和发展的前提基础。生产关系的发展是一个宽泛的概念,它虽然会对经济形式产生影响,但不是市场经济存在和发展的直接前提与基础。社会劳动分工是商品经济产生的条件之一,但单纯的社会劳动分工并不必然导致市场经济的产生,只有当商品经济发展到一定程度,市场在资源配置中起决定性作用时才形成市场经济。因此,市场经济存在和发展的前提和基础是商品经济。

7、下列关于演讲稿的特点和写作要求的表述,不正确的是()。

A.演讲稿的语言要通俗生动,要讲究结构技巧

B.演讲稿的写作要求心中要有听众,要注意理、事、情的交融

C.演讲稿语言要使人听得懂、记得住,既有逻辑性,又有鼓动性

D.演讲稿最大的特点是直接应用于口头表述,要口语化,不要求符合书面语法规范

【答案】:D

【解析】演讲稿是直接应用于口头表述,要求语言口语化,但同时也需要符合书面语法规范。符合书面语法规范能保证语言表达的准确性和逻辑性,使听众更好地理解演讲内容。通俗生动、讲究结构技巧,心中有听众、注意理事情交融,语言使人听得懂记得住且有逻辑性

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