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2024年辽宁特殊教育师范高等专科学校单招职业技能测试题库及答案详解

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.在特殊教育中，以下哪种教学方法最适合于感官障碍的学生？()

A.情境教学法

B.多媒体教学法

C.社会实践教学法

D.个别化教学法

2.以下哪项不是特殊教育中常用的评估方法？()

A.行为观察法

B.测验法

C.心理测验法

D.家长访谈法

3.在制定个别化教育计划时，以下哪个环节不是必需的？()

A.确定学生的教育目标

B.分析学生的能力水平

C.制定教育策略

D.考核教学效果

4.特殊教育学校通常设置哪些特殊教育课程？()

A.思想品德课

B.文化基础课

C.技能训练课

D.以上都是

5.以下哪种教学方法有助于提高学生的自主学习能力？()

A.讲授法

B.讨论法

C.演示法

D.重复练习法

6.在特殊教育中，如何帮助学生建立自信心？()

A.强调学生的不足

B.忽视学生的进步

C.鼓励学生参与活动，体验成功

D.指责学生的错误

7.以下哪项不是特殊教育教师应具备的专业素养？()

A.教育学知识

B.心理学知识

C.艺术修养

D.信息技术操作能力

8.在特殊教育中，如何处理学生间的冲突？()

A.忽视冲突，让时间解决

B.强调学生间的差异，避免冲突

C.引导学生进行沟通，解决问题

D.惩罚冲突的学生

9.以下哪项不是特殊教育学校课程设置的原则？()

A.教育性原则

B.适应性原则

C.综合性原则

D.保密性原则

10.在特殊教育中，如何帮助学生适应学校生活？()

A.强调学生的特殊性，与其他学生隔离

B.帮助学生了解学校规则，培养生活习惯

C.让学生在没有指导的情况下自由活动

D.忽视学生的情感需求

二、多选题(共5题)

11.在特殊教育中，以下哪些属于个别化教育计划（IEP）的内容？()

A.学生的教育目标

B.教育策略和方法

C.家长参与和沟通

D.定期评估和调整

12.以下哪些方法可以帮助特殊教育学生提高社交技能？()

A.角色扮演

B.模仿学习

C.分组活动

D.单独辅导

13.在特殊教育中，以下哪些是教师应具备的基本素质？()

A.教育学知识

B.心理学知识

C.沟通能力

D.持续学习意识

14.以下哪些是特殊教育学校课程设置的原则？()

A.教育性原则

B.适应性原则

C.发展性原则

D.综合性原则

15.在特殊教育中，以下哪些策略有助于提高学生的注意力？()

A.使用视觉辅助工具

B.设定明确的规则和期望

C.适时给予反馈和奖励

D.减少干扰因素

三、填空题(共5题)

16.特殊教育中，针对学生的个别化教育计划（IEP）应由学生、家长、教师以及相关人员共同参与制定。

17.在特殊教育中，对于听觉障碍学生的教学，常用的辅助工具包括手语、文字和图片等。

18.特殊教育教师需要具备扎实的教育学、心理学知识，以及与学生沟通的技巧。

19.在评估特殊教育学生的进步时，应采用多种评估方法，如观察、访谈、作品分析等。

20.特殊教育学校的教学环境设计应考虑到学生的安全、舒适和功能性，以促进学生的全面发展。

四、判断题(共5题)

21.特殊教育中的个别化教育计划（IEP）是针对所有学生的。()

A.正确B.错误

22.特殊教育教师可以完全依赖药物治疗来改善学生的行为问题。()

A.正确B.错误

23.在特殊教育中，学生的情感需求比认知需求更重要。()

A.正确B.错误

24.特殊教育学校的教学环境应该完全与普通学校相同。()

A.正确B.错误

25.特殊教育教师不需要具备心理学知识。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述个别化教育计划（IEP）的基本要素。

27.如何有效地进行特殊教育中的小组教学活动？

28.请谈谈特殊教育中如何处理学生的行为问题。

29.在特殊教育中，如何培养学生的社交技能？

30.请解释特殊教育中的差异化教学策略。

2024年辽宁特殊教育师范高等专科学校单招职业技能测试题库及答案详解

一、单选题(共10题)

1.【答案】A

【解析】情境教学法通过创设具体、生动的情境，帮助学生