统编版语文二年级下册1古诗二首咏柳课件 (1).pptxVIP

1.古诗二首部编版小学语文二年级下册

咏柳

温故而知新（唐）骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。“咏”字是什么意思呢？咏：歌颂、赞美咏鹅

yǒngliǔ咏柳咏：歌颂赞美。柳：柳树，落叶乔木或灌木，叶子狭长，种类很多。本诗描写的是垂柳。

咏柳【唐】贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。自由读古诗，读准字音，读通诗句。

我会认

我会写

咏柳碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。////////再读古诗，读对节奏，读出韵味。

寻找春天同学们眼里的春天是什么样子的？

诗句赏析妆：梳妆、打扮。碧玉：比喻春天嫩绿的柳叶。碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。一树：满树。一：满，全。在中国古典诗词和文章中，数量词在使用中并不一定表示确切的数量。下一句的“万”，就是表示很多的意思。绦（tāo）：用丝编成的绳带。这里指像丝带一样的柳条。用“绿丝绦”来比喻柳枝，写出了柳枝随风飘拂的样子，形象展现了柳枝的美丽。比喻

诗句赏析这两句意为：高高的柳树长满了翠绿的新叶，轻柔的柳枝垂下来，就像万条轻轻飘动的绿色丝带。碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

诗句赏析裁：裁剪,用刀或剪子把物体分成若干部分。“细叶”写出了柳叶细巧的特点。这里巧用设问，用“谁裁出”表达自己对柳叶的赞叹。似：好像,如同,似乎。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。比喻

诗句赏析这两句意为：这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢？原来是那二月里温暖的春风，它就像一把灵巧的剪刀。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

咏柳碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。////////多形式朗读古诗，尝试背诵。

我会背咏柳妆成，万条垂下绿丝绦。谁裁出，。

课堂小结?咏柳?是一首咏物诗，形象生动地描绘了刚刚发出新芽的柳树美丽的姿态，并对神奇的大自然发出了由衷的赞叹，表达了诗人对春天的热爱和赞美之情。

_____莺飞_______，拂堤杨柳醉_____。

不知细叶谁裁出，_________________。读一读，填一填。课后练习

读一读记一记河堤堤岸杨柳柳条吹拂春风拂面化妆梳妆打扮

拓展延伸描写春天的词语春回大地春光明媚春意盎然春暖花开春风得意春风和煦春风拂面春雨绵绵春色满园春风化雨春色迷人春花烂漫