统编版语文二年级下册1古诗二首村居（课件） (1).pptxVIP

统编版二年级语文下册

课文（一）1古诗二首村居

目录

壹课前导入

贰字词学习

叁古诗浅析

肆古诗赏析

伍古诗拓展

壹课前导入

春天到了，你们喜欢干些什么？清朝诗人高鼎居住在乡下时就亲眼目睹了儿童放学归来，三五成群，迎着春风，放飞风筝的情景，于是他便为后人留下了一首较为明快的诗篇──《村居》。

草长

莺飞

二月天

贰字词学习

村居

村居

读音对对猜：

莺（yīnyīng）飞

拂堤（tīdī）

杨柳（liǚliǔ）

醉（zuìsuì）春烟

散（sànzàn）学

趁（chèngchèn）东风

纸鸢（yuānyuāg）

认一认

zuì

沉醉

陶醉

醉

村居

村居

书写指导：“讠“短提写得小一些，为旁边的“寺“让出空间；第二横最长，覆盖下面的“寸“字。

诗

shī

古诗

组词：古诗诗人

造句：今天我们学习了一首古诗。

音序：S部首：讠

结构:左右

yīng

莺

堤

dī

fú

拂

柳

liǔ

醉

zuì

村居

垂柳

河柳

dī

liǔ

柳

绿堤

河堤

堤

诗

shī

书写指导：左窄右宽，右部横画上下短，中间长。

结构：左右

音序：S

部首：讠

组词：古诗诗人

造句：今天我们学习了一首古诗。

拂：抚摸，轻轻地擦过

醉：

迷醉、陶醉

春烟：春天水泽、草木间蒸腾起的雾气。

理解诗意

村

cūn

书写指导：左右等宽，第四笔是点不是捺。

结构：左右

音序：C

部首：木

组词：村庄农村

造句：翻过这座山，一片小村庄展现在我们眼前。

醉？

沉醉

陶醉

迷醉

我会认

组词：吹拂拂面

村居

黄莺

夜莺

拂过

拂面

yīng

fú

莺

拂

宿新市徐公店

篱落疏疏一径深，

树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶，

飞入菜花无处寻。

古诗赏析

1.篱落：篱笆（院子的护栏）

2.一径：一条小路

草长莺飞二月天

农历二月，村子前后的青草已经渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。

品读释疑

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

村里的孩子们早早就放学回家了。他们急忙借着东风愉快地放起了风筝。

散学：放学。

纸鸢：泛指风筝。

理解诗意

拂堤杨柳醉春烟

杨柳披着长长的绿枝条随风摆动，好像在轻轻的抚摸着堤岸，水汽如同烟雾般凝聚着，杨柳似乎陶醉在这浓丽的春景中。

品读释疑

村居新编

高鼎

村居

草长莺飞二月天，

拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，

忙趁东风放纸鸢。

写了春天的哪些景物？

景

人

草长莺飞二月天

时间自然景物

品读释疑

写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色。

风筝

风筝是由古代劳动人民发明于中国东周春秋时期，至今已2000多年。相传墨翟以木头制成木鸟，研制三年而成，是人类最早的风筝起源。后来鲁班用竹子，改进墨翟的风筝材质。直至东汉期间，蔡伦改进造纸术后，坊间才开始以纸做风筝，称为纸鸢。

到南北朝时，风筝开始成为传递信息的工具;从隋唐开始，由于造纸业的发达，民间开始用纸来裱糊风筝;到了宋代，放风筝成为人们喜爱的户外活动。宋人周密在《武林旧事》写道:清明时节，人们到郊外放风鸢，日暮方归。鸢就指风筝。北宋张择端的《清明上河图》，宋苏汉臣的《百子图》里都有放风筝的生动景象。

放风筝比赛

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

品读释疑

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

农历二月，村子前后青草渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳的枝条轻拂着堤岸，在水泽和草木间蒸发的水汽，烟雾般地凝聚着，令人心醉。

醉：迷醉，陶醉。

拂堤杨柳：杨柳枝条很长，垂下来，微微摆动，像是在抚摸堤岸。

春烟：春天水泽、草木等蒸发出来的雾气。

理解诗意

欣赏这样的美景，你最想做什么？

村居

草——长

莺——飞

杨柳——拂堤

儿童——归——忙——放

生机勃勃

课文总结

村居

诗人写了“草、莺、杨柳、儿童放纸鸢”

表达诗人对春天来临的喜悦和对美丽自然景物的赞美，

以及对儿童的喜爱。