2026江苏苏州工业园区翰林幼儿园教学辅助人员招聘1人备考题库带答案详解(轻巧夺冠).docxVIP

  • 0
  • 0
  • 约2.97万字
  • 约 46页
  • 2026-02-09 发布于河南
  • 举报

2026江苏苏州工业园区翰林幼儿园教学辅助人员招聘1人备考题库带答案详解(轻巧夺冠).docx

2026江苏苏州工业园区翰林幼儿园教学辅助人员招聘1人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、月球对地球施加的万有引力是()现象的原因之一。

A.台风

B.地震

C.潮汐

D.干旱

【答案】:C

【解析】本题考查月球万有引力对地球自然现象的影响。台风是发生在热带或副热带洋面上的低压涡旋,是一种强大而深厚的热带天气系统,其形成主要与热带洋面的高温、高湿环境,以及地球自转产生的地转偏向力等因素有关,并非月球对地球所施万有引力的结果。地震是地壳快速释放能量过程中造成的振动,地球上板块与板块之间相互挤压碰撞,造成板块边沿及板块内部产生错动和破裂,是引起地震的主要原因,与月球的万有引力没有直接关联。潮汐是地球上的海洋表面受到日、月等天体引潮力(又称潮汐力)作用引起的涨落现象。其中月球的引潮力相对太阳更大,是潮汐现象的主要成因之一,月球对地球所施的万有引力使海水发生涨落,从而形成潮汐。干旱通常是长期无降水或降水异常偏少造成空气干燥、土壤缺水的气候现象,主要与大气环流、海陆分布、地形等多种因素导致的降水异常有关,和月球的万有引力没有关系。综上,月球对地球所施的万有引力是潮汐现象的原因之一。

2、对县级以上地方各级人民政府工作部门的具体行政行为不服的,可以向下列哪个部门申请行政复议()。

A.上级人民政府

B.同级地方法院

C.上级主管部门

D.本级行政仲裁

【答案】:C

【解析】对县级以上地方各级人民政府工作部门的具体行政行为不服的,申请人可以向该部门的本级人民政府申请行政复议,也可以向上一级主管部门申请行政复议。上级人民政府并非针对县级以上地方各级人民政府工作部门具体行政行为不服时申请行政复议的受理机关。同级地方法院是国家的审判机关,负责审理各类案件,行政复议是行政机关内部的层级监督和纠错机制,不属于法院的职能范围。行政仲裁一般是指行政机关以第三者身份依法对当事人之间的争议,按照法定仲裁程序予以解决的制度,并非行政复议的受理主体,不存在本级行政仲裁的说法。综上,正确的复议申请受理部门为上级主管部门。

3、下列关于加盖公章的说法,正确的是()。

A.落款单位应居于公章的正中

B.发文机关的印章可与署名机关名称不相符

C.联合行文时,只需加盖主办单位的公章

D.公章要上不压正文,下压成文日期

【答案】:D

【解析】落款单位应居于公章的正中说法错误,正确的是公章应压在落款单位上,而不是落款单位居于公章正中。发文机关的印章必须与署名机关名称相符,若不相符则不符合规范,无法确认文件效力来源,所以“发文机关的印章可与署名机关名称不相符”说法错误。联合行文时,所有联署机关都要加盖印章,并非只需加盖主办单位的公章,所以“联合行文时,只需加盖主办单位的公章”说法错误。公章加盖规则是上不压正文,下压成文日期,这种加盖方式保证了公文的规范性和严肃性,该说法正确。

4、损害公共利益的合同()。

A.可撤销

B.效力待定

C.可更改

D.无效

【答案】:D

【解析】根据《中华人民共和国民法典》相关规定,损害社会公共利益的合同属于无效合同。合同无效是指合同虽然已经成立,但因违反法律、行政法规的强制性规定或损害社会公共利益等,自始不具有法律约束力。可撤销的合同一般是基于重大误解、显失公平、欺诈、胁迫等情形,当事人一方有权请求人民法院或仲裁机构予以撤销;效力待定的合同是合同成立后,因行为人民事行为能力的欠缺而使合同的效力处于不确定状态,须经有权人追认才能生效;可更改通常指合同当事人协商一致对合同内容进行变更。所以损坏公共利益的合同应判定为无效。

5、(),也就是我们通常所说的攀比心理,处于相同社会阶层的人群,在消费行为方面存在相互学习的倾向。

A.偏好心理

B.求异心理

C.求名心理

D.同步心理

【答案】:D

【解析】本题考查对不同消费心理概念的理解。解题关键在于明确各选项消费心理的特点,并与题干中描述的“攀比心理,相同社会阶层在消费行为上相互学习的倾向”进行匹配。偏好心理是指消费者由于个人兴趣、爱好等原因对特定的商品或服务产生的特殊喜好,它与攀比心理以及相同阶层消费行为相互学习的倾向并无关联。求异心理是追求与众不同、标新立异,强调的是消费者通过消费展现自己与他人的差异,并非是相同阶层之间的相互学习,与题干描述不符。求名心理是指消费者追求名牌、高档商品,以显示自己的身份和地位,但这并不等同于相同阶层在消费行为上相互学习,主要侧重于对品牌和身份象征的追求。同步心理是指相同的社会阶层在消费行为上有相互学习的倾向,这与题干中所说的攀比心理相契合,符合相同阶层之间消费行为的特点。综上,符合题干描述的是同步心理。

6、()是指及时对组织所期望的、符合组织目标的行为予以肯定或奖励,进而使该行为得以延续和强化。

A.

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档