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第4讲运动图像

学习目标

学后评价

1.掌握x-t、v-t图像的意义,会分析其截距、斜率、交点、拐点、面积等意义

完成□继续□

2.会用函数思想分析a-t、xt-t、v2-x等非常规图像来确定物体运动情况,

完成□继续□

3.掌握运动学图像间的相互转化

完成□继续□

考点一x-t图像

【核心要点】

对x-t图像的理解

项目

图像示例

轴

横轴为时间t,纵轴为位移x

线

斜率

纵截距

特殊点

【典例剖析】

【典例1】(2025·晋陕青宁适应性演练)2024年8月,我国运动员获得第33届奥运会男子100m自由泳冠军。比赛所用标准泳池的长度为50m,下列与该运动员实际运动过程最接近的位移—时间(x-t)图像是()

【解析】选C。根据题意标准泳池的长度为50m,我国运动员获得第33届奥运会男子100m自由泳冠军,可知运动员最后的位移为零,所以位移先增大后减小,离出发点最远处位移为50m,故只有C选项满足题意。

考点二v-t图像

【核心要点】

对v-t图像的理解

项目

图像示例

轴

横轴为时间t,纵轴为速度v

线

斜率

纵截距

面积

特殊点

【典例剖析】

角度1v-t图像

【典例2】(2024·福建选择考)某直线运动的v-t图像如图所示,其中0~3s为直线,

3~3.5s为曲线,3.5~6s为直线,则以下说法正确的是()

A.0~3s的平均速度为10m/s

B.3.5~6s做匀减速直线运动

C.0~3s的加速度比3.5~6s的大

D.0~3s的位移比3.5~6s的小

【解析】选B。

[母题变式]试分析0~3s内的平均速度与3~6s内的平均速度的大小关系。

【解析】

答案:见解析

角度2两类常规图像的结合

【典例3】(2024·衡水模拟)两辆汽车A、B在相邻车道以不同的速度匀速行驶,前方十字路口红灯,两车刹车过程中并排行驶时,如图甲所示,车头到前方停车线的距离均为20m,最终两车头均恰好到达停车线前。以两车并排行驶时车头所在处为位移0点并开始计时,以汽车运动方向为正方向建立x轴,汽车A整个过程的x-t图像如图乙所示,是开口向下的抛物线的一部分,汽车B整个过程的v-t图像为如图丙所示的直线,下列说法正确的是()

A.两汽车同时到达停车线前

B.汽车A的初速度大小为6m/s

C.汽车B的加速度大小为1m/s2

D.两车头沿运动方向的最大距离为6013

关键点拨

【解析】选D。B车做的是匀减速运动,则x=vB2t=20m,解得t1=8s,而A车到达停车线只花了5s,故A错误;因为汽车A的x-t图像如图乙所示,是开口向下的抛物线的一部分,则汽车A做匀减速直线运动,汽车A的初速度大小和加速度为vA=2v=2xt2=8m/s,aA=vAt2=85m/s2故B错误;汽车B的加速度大小为

=0.625m/s2

故C错误;两车速度相等时,两车头沿运动方向的距离最大(关键点:临界条件),

则8m/s-1.6m/s2×t=5m/s-0.625m/s2×t解得t=4013s,v=40

两车头沿运动方向的最大距离为Δx=vA+v2t-vB+v

考点三非常规图像

【核心要点】

几种常见的非常规图像

图像

点

两图线交点说明两物体此时刻相遇

两图线交点说明两物体此时具有相同的加速度

两图线交点说明两物体经过某段相同的位移或在某一位置的速度大小相同

线

①②③表示物体做匀变速直线运动,④表示物体做匀速直线运动

①表示物体做匀变速直线运动;②③④表示物体做非匀变速直线运动

①②表示物体做匀加速直线运动;③表示物体做匀减速直线运动

斜率

由x=v0t+12at

得xt=a2·t+

①②③斜率k=a

—

由2ax=v2-v02得v2=2ax

图线斜率

k=2a

截距

③纵截距b0表示物体的初速度;④图线b1表示匀速直线运动的速度

纵截距表示物体初加速度

纵截距表示初速度的平方

【典例剖析】

角度1xt-t

【典例4】(2024·济宁模拟)智能寻迹小车目前被应用于物流配送等多个领域,为测试不同寻迹小车的刹车性能,让它们在图甲中A点获得相同的速度,并沿直线AB刹车,最终得分为刹车停止时越过的最后一条分值线对应的分数,每相邻分值线间距离为0.5m。某小车M测试时恰好停止于100分分值线,该车的位移和时间的比值xt与t之间的关系图像如图乙所示,小车均可视为质点。下列说法正确的是(

A.小车M刹车过程中加速度大小为2.0m/s2

B.A点距100分分值线的距离为2m

C.1s时小车M的速度为2m/s

D.若某小车恰好匀减速停止于96分分值线,则该车的加速度大小为3.0m/s2

【解析】选B。根据题意,由公式x=v0t+12at2整理可得xt=v0+12at(