2026江西南昌大学招聘高层次人才149人备考题库及参考答案详解（新）.docxVIP

2026江西南昌大学招聘高层次人才149人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、国有经济的主导地位和作用应当主要体现在（）。

A.国有经济保持对国民经济全局发展的控制力

B.国有经济的比重高于集体经济

C.国有经济在国民经济中占有较高比重

D.国有经济在各部门、各地区都占多数

【答案】：A

【解析】国有经济的主导地位和作用主要体现在其对国民经济全局发展的控制力上。国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用，这种主导作用主要体现在控制力上，即体现在控制国民经济发展方向、控制经济运行的整体态势、控制重要稀缺资源的能力上。国有经济的主导地位并非取决于比重是否高于集体经济。集体经济也是公有制经济的重要组成部分，国有经济和集体经济在国民经济中发挥着不同作用，不能简单以比重高低来衡量国有经济的主导地位。国有经济的主导地位也不是以在国民经济中占有较高比重来体现。随着国民经济的发展和经济结构的调整，国有经济比重可能会有所变化，但只要国有经济掌握着关键领域和重要行业，能对国民经济全局发展发挥控制作用，就能体现其主导地位。国有经济更不是在各部门、各地区都占多数才能体现主导地位。国有经济应在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域占支配地位，而不是在所有部门和地区追求数量上的多数。

2、拮据：宽裕（）

A.简单：杂乱

B.阳春白雪：下里巴人

C.侵蚀：削弱

D.相向而行：南辕北辙

【答案】：B

【解析】“拮据”和“宽裕”是反义词；“阳春白雪”现比喻高深的、不通俗的文学艺术，“下里巴人”泛指通俗的普及的文学艺术，二者是反义词。因此这是正确的答案。

3、工作不是自我价值的唯一来源，老板的肯定也不是成功人生的唯一条件。留点时间和精力给业余爱好，学会欣赏已经取得的成绩，学会放轻松——表现不好不是不努力，而是紧张及焦虑使然。这段文字最有可能是说给哪一类人听的?()

A.对下属要求苛刻的领导

B.为了工作失去自我的人

C.因工作表现好而到处炫耀的人

D.因不求上进而受到批评的员工

【答案】：B

【解析】根据文中“学会放轻松——表现不好不是不努力，而是紧张及焦虑使然”可推测，目标群体是为了工作已经失去自我的一类人。考点：言语理解

4、前不久，江苏省盐城市阜宁县、射阳县多个镇区遭受龙卷风冰雹特别重大灾害，有关部门迅速调配面包、饮用水、药品等物资，这些物资（）。

A.是商品，因为它们是劳动产品

B.不是商品，因为它们不是劳动产品

C.是商品，因为它们用于交换

D.不是商品，因为它们不用于交换

【答案】：D

【解析】商品是用于交换的劳动产品。判断一种物品是否为商品，关键在于是否同时满足劳动产品和用于交换这两个条件。有关部门调集的面包、饮用水、药品等物品，它们是经过人类劳动生产出来的，属于劳动产品，但这些物品是用于救灾援助，并非用于交换。所以这些物品虽然是劳动产品，但不具备用于交换这一商品的关键条件，故不是商品。

5、行政组织结构设计应遵循一定原则，其中要求对于同一个行政机构不能实行多头领导，同一项管理活动只能有一个领导指挥中心，以避免多头管理现象。这体现的是行政组织结构设计原则中（）的要求。

A.职能目标原则

B.完整统一原则

C.精简原则

D.人本原则

【答案】：B

【解析】行政组织结构设计原则有职能目标原则、完整统一原则、精简原则、人本原则等。职能目标原则强调行政组织必须有明确的职能目标，所有的管理活动都围绕实现组织目标而进行。完整统一原则要求行政组织的结构和功能必须完整统一，对于同一个行政机构不能实行多头领导，同一项管理活动只能有一个领导指挥中心，避免多头管理的现象，确保行政活动的协调一致和高效运行。精简原则是指在保证完成任务和实现目标的前提下，尽可能减少行政机构的数量、人员编制和管理层次，提高行政效率。人本原则强调以人作为组织设计的出发点和归宿，注重发挥人的主观能动性，调动人员的积极性。题目描述的“对于同一个行政机构不能实行多头领导，同一项管理活动只能有一个领导指挥中心，避免多头管理的现象”正是完整统一原则的要求。

6、行政相对人、任何个人、组织和团体都不得阻碍政府职能的正常行使，这体现了政府职能的（）。

A.公共性

B.法定性

C.强制性

D.扩张性

【答案】：C

【解析】行政相对人、任何人、任何组织、任何团体不得阻碍政府职能的正常行使，这表明政府职能的行使具有不容置疑和不可抗拒的力量。公共性强调政府职能为社会公共利益服务的属性；法定性侧重于政府职能是由法律法规所规定的；扩张性并非政府职能的主要特性；而强制性指政府凭借国家强制力保障其职能得以实施，行政相对人等不能阻碍政府职能正常行使正体现了这种强制力，所以体现的是政府职能的强制性。

7、以下不属于学习型组织五项修炼技能的是（）。

A.系统