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《解方程（第3课时）》教案.docxVIP

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  • 2026-02-09 发布于云南
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《解方程（第3课时）》教案.docx

    教学设计

    课程基本信息

    学科

    数学

    年级

    五

    学期

    秋季

    课题

    解方程（第3课时）

    教学目标

    1.进一步掌握利用等式的性质解方程的计算方法。

    2.在观察、对比、辨析的过程中，感悟利用等式的性质解方程的价值，发展数学思考与推理意识，提高运算能力。

    3.在练习中激发对数学学习的喜爱。

    教学内容

    教学重点：

    进一步掌握利用等式的性质解方程的计算方法。

    教学难点：

    感悟利用等式的性质解方程的价值。

    教学过程

    一、巩固解方程的方法，回顾等式的性质

    （一）巩固解方程的方法

    【学习任务一】解下列方程。

    （1）4x＝6（2）x－0.8＝28.8

    生1：根据等式的性质2来解方

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