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第
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第七章力(易错48题18大考点)
训练范围:人教版八年级下册第7章。
一.力的作用效果(共4小题)
1.如图示,在两个靠得较近的小车上分别放一块磁体,松手后两车同时向后运动,对此现象下列相关力学知识的描述:①力的作用效果只跟力的大小有关;②力的作用是相互的;③不相互接触的物体间也能产生力;④力能改变物体的运动状态。其中合理的是()
A.只有② B.只有②④ C.只有②③④ D.①②③④
2.如图所示,其中与其它三个力所产生的作用效果不同的是()
A.人对弓的拉力 B.球对网拍的力
C.人把球推出的力 D.斧头劈木块的力
3.2023年10月24日11时14分,伴随着巨大的轰鸣声,搭载“神舟十七号”载人飞船的运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射,之后成功对接于空间站天和核心舱前向端口,“神舟十六号”航天员乘组顺利打开“家门”,欢迎“神舟十七号”航天员乘组亲人入驻“天宫”。随后,两个航天员乘组在“太空家园”里留下了一张太空合影。“神舟十六号”返回舱在返回过程中,返回舱穿越大气层,发出耀眼的光芒,舱外温度最高在2000℃以上,科学工作者在舱体外围涂上防热材料,固状防热材料在高温下迅速变成气态,吸收大量的热量,再通过隔热、舱内空调等方式保证舱内温度为舒适的温度,确保航天员的安全,同时返回舱还采用高科技新材料,减小返回舱的质量。
(1)发射现场巨大的轰鸣声描述的是声音的(选填“响度大”“音调高”或“音色美”)。
(2)火箭发射过程中,以运载火箭为参照物,载人飞船内的航天员是(选填“运动”或“静止”)的。
(3)航天员在空间站里会飘来飘去,站立时要用脚背勾住固定环固定位置,这是因为固定环对脚的力能改变航天员的。
(4)请你写出一个“神舟十六号”返回舱应具备的优点。
4.开门关门是我们生活中很平常的事情(如图所示)现在让我们生理学的角度来考虑一下有关开门、关门的问题。
(1)按照图中Fa所表示的方向用力,(填“能”或“不能”)打开门。
(2)用方向相同但大小不同的两个力,先后作用在B点,容易关门的是较(填“大”或“小”)的力。
(3)用同样大小的力按图中的方向分别作用在B点和C点时,容易关门的是作用在(填“B”或“C”)点上的力。
(4)由以上实验,可以得出结论:力产生的效果与力的、、
有关。
二.力可以使物体发生形变(共2小题)
5.2024年1月,长沙迎来第一场大暴雪,全市银装素裹,但是也造成了一定的不利影响,下列一些说法正确的是()
A.雪的形成是凝固现象,需要放热
B.湖边结冰是凝华现象,需要吸热
C.树枝上留有大量积雪,使得树枝明显压弯,这说明力可以使物体发生形变
D.在冰雪覆盖的路面上撒盐便于除雪,是因为撒盐可以提高冰雪的熔点
6.如图所示,是甲、乙、丙三个同学一起踢足球时的情景,踢球时会涉及到力的作用效果,下列所叙述的效果中与其它三个不同的是()
A.足球踢出前,甲同学用脚将足球紧紧压在地上
B.甲同学踢出足球后,足球在空中快速的飞向乙同学
C.乙同学用头顶足球后,足球飞向球门
D.丙同学将飞来的足球牢牢的抱在怀中
三.力可以改变物体的运动状态(共4小题)
7.如图所示的场景中,力的作用效果与其它不同的是()
A.拉弯的弓 B.掷出的铅球
C.压弯的跳板 D.拉弯的竹子
8.让小球从斜面上滚下,沿着它的运动方向放一个磁体,观察小球运动速度的变化,通过实验可以研究出的知识是()
A.力是使物体运动的原因 B.力可以改变物体的运动状态
C.物体间力的作用是相互的 D.力可以改变物体的形状
9.寒假,小明和小聪在六艺城体验“六艺”在“射宫”,小聪拉开的弓能将箭射出,说明力可以改变物体的;同时他还能判断出小明正在“乐宫”敲击“编钟”,他是根据编钟发出的声音的做出判断的。
10.如图所示,用细线拴一块橡皮,甩起来,使橡皮绕手做圆周运动,这说明力可以改变物体的(选填“运动状态”或“形状”)。此时橡皮受到力(选填“平衡”或“非平衡”)
四.力的大小、方向、作用点(共2小题)
11.如图所示,在用扳手拧螺母时,大小、方向相同的力施在C处比施在A处和B处更容易拧动,说明力的作用效果与哪个因素有关()
A.力的大小 B.力的方向
C.力的作用点 D.力的种类
12.如图所示的是小华用一个弹性较好的钢片固定在桌边,在钢片上用细线挂钩码,通过钢片受力而发生
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