教学设计
课程基本信息
学科
物理
年级
八年级
学期
秋季
课题
测量物质的密度
教学目标
1.能说出量筒的分度值,会正确读数,能正确使用量筒测量液体体积。
2.通过实验操作能正确使用托盘天平测量液体和固体的质量。
3.能够自行设计实验方案,设计实验表格,会测量液体和固体的密度。
教学重难点
教学重点:测量液体和固体的密度。
教学难点:测量形状不规则固体的体积。
教学过程
教学过程
教学环节
教学活动
评估要点
一、创设情境
请同学们欣赏一段小短片,感受丰收的喜悦,良种是增产的重要因素之一,农民选种有多种方式,例如为了选出饱满的种子,可以配置适当密度的盐水进行选种,将种粒浸没在
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