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诗歌在中学历史教学中应用的研究

摘要：诗歌是中国文化的精髓,许多诗歌是原始的、绝好的、很具有说服力的研究历史的宝贵材料之一。根据初中学生的心理特点和认知水平，我们要在历史课堂教学中用好诗歌，选择那些思想性高、能够培养学生历史解释能力的的诗歌作品，并且巧用活用，使诗歌素材与历史教学自然和谐的结合，打造学生喜爱的历史课堂。

关键词：诗歌史料思想性历史解释能力活用

我在上世纪90年代初师专中文毕业，一直从事语文教学工作。直到2010年，由于各种原因，改教历史。俗话说，文史不分家，从事新学科教学的我丝毫没有畏惧心理，而是信心百倍的投入历史学科教学。近