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- 2026-02-09 发布于北京
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八年级(下)学科期末检测
语文试题卷
(2025.06)
温馨提示:本卷共四大题,17小题、满分100分(含书写3分)。请将答案写在答题卷上,考
试时间120分钟。
一、年级组将举办“青春·成长”主题演讲活动,邀请你参与活动筹备。(16分)
【任务一:制作宣传海报】
1.同学设计了活动宣传海报,请帮助完善。
“青春·成长”主题演讲活动启动啦!
青春应该如何度过?
有人认为应该像丁肇中那样秉持“格物(zhì)
________知”的探索精神,求真务实!
有人认为应该像闻一多那样具有“威武不屈”的
(hào)________然正气,立德修身!
有人认为应该像诗人杜甫那样树立“大庇天下寒
活动时间:7
士”的志向,①________!
月2日
相信十位参赛同学的青春誓言,定会给迷茫的你带
地点:学校报
来启发,让我们(qiáo)________首以待!
告厅
(1)结合语境与拼音填写汉字,完善宣传海报。
(2)根据语境,在①处补充一个四字短语。
(3)请为“青春?成长”主题演讲活动宣传海报挑选一幅合适的配图,并说明理由。
第1页/共21页
我选配图________,理由是:__________________。
【答案】(1)致浩翘
(2)兼济天下(心怀苍生、情系百姓、忧国忧民等)
(3)①.示例一:配图A。②.理由:图片选用了鲲鹏奋力高飞,翱翔于九万里高空的画面,生
动诠释了鲲鹏勇于冲破桎梏、志存高远的气概,这正是我们青少年胸怀凌云壮志,不断突破自我,逐梦前
行的进取精神的写照。
示例二:配图B。理由:配图中摘录了王选演讲中的话,体现了他将个人理想与国家需求相融的崇高追求。
王选研制开发“汉字激光照排系统”,被誉为“当代毕昇”。他是青少年成长的榜样,激励我们青春成长
要像他那样勇于探索未知,务实创新,同时要自觉将个人志向与时代发展、民族复兴、国家命运紧密相连。
示例三:配图C。理由:配图为延安宝塔山。宝塔山作为革命圣地延安的象征,彰显着革命先辈们自力更生、
艰苦奋斗、信仰坚定的延安精神。激励我们青春成长要传承红色基因,厚植家国情怀,培养坚韧品格。
【解析】
【小问1详解】
本题考查根据拼音写汉字。
格物致知(géwùzhìzhī):出自儒家经典,指推究事物原理,从而获得知识。强调通过对事物的探究、实践,
来领悟道理、获取智慧。
浩然正气(hàoránzhèngqì):形容正大刚直的气势。体现人秉持正义、刚正不阿,内心充满纯粹、宏大的
道德力量。
翘首以待(qiáoshǒuyǐdài):抬起头殷切等待。描绘出人们满怀期待、急切盼望某事物发生或出现的状态。
【小问2详解】
本题考查词语运用。
先理解杜甫“大庇天下寒士”体现的精神(胸怀天下、关怀苍生),再提炼与之契合的四字短语,围绕“青
第2页/共21页
春·成长”主题,突出担当、济世情怀,从不同角度(胸怀、行动)补充即可。
示例:兼济天下、心怀苍生、情系百姓、忧国忧民、济世安民等。
【小问3详解】
本题考查图文转换。
先明确“青春·成长”主题内涵(理想、担当、奋斗、精神传承),再分析三幅配图的核心元素与象征意义
(鲲鹏的进取、王选的家国担当、宝塔山的革命精神),结合主题阐述配图如何呼应青春成长的价值、榜样、
精神传承,构建理由即可。
示例一:选配图A(鲲鹏)。理由是:配图A以《北冥有鱼》中“抟扶摇而上者九万里”的鲲鹏为核心,鲲
鹏展翅高飞、挣脱束缚、搏击长空的姿态,精准契合青春成长中“志存高远、突破自我”的精神内核。青
春是逐梦的旅程,正如鲲鹏以苍穹为舞台,青少年也应胸怀凌云壮志,不惧成长路上的困难与桎梏,以无
畏的勇气探索未知、挑战极限。鲲鹏翱翔九万里的画面,能直观激发青春的进取热忱,传递“以理想为翼,
奋力向上”的成长力量,与“青春·成长”主题中追求高远、突破自我的诉求高度契合,助力唤起同学们
对青春逐梦的共鸣。
示例二:选配图B(王选)。理由是:配图B呈现王选投身科研、将个人选择与国家需求绑定的场景,其“看
到未来国家非常需要这个”的话语,彰显了“个人理想融入家国担当”的价值。王选作为“当代毕昇”,
以务实创新推动汉字激光照排技术突破,为国家文化事业做出卓越贡献,是青春成长的典范。青春成长不
仅是个人的蜕变,更需与时代、国家同频,王选的故事能引导青少年思考“如何以学识报国、以创新赋能”,
激励同学们在成长中秉持探索精神,把个人志向锚定国家发展需求,让青春在奉献与担当里闪光,深度呼
应“青春·成长”主题中“责任、奋斗、家国融合”的内涵。
示例三:选配图C。理由是:配图C以延安宝塔山为象征,承载着自力更生、艰苦奋斗、信仰坚定的延安
精神。青春成长需要精神指引,宝塔山所代表的革命先辈们的
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