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小学语文阅读教学中学生阅读能力培养的路径与策略研究论文

摘要：本文针对小学语文阅读教学中学生阅读能力培养的问题，从实际教学现状出发，探讨了培养学生阅读能力的路径与策略。通过分析具体问题，提出了相应的解决措施，以期为提高小学生阅读能力提供借鉴和参考。

关键词：小学语文；阅读教学；阅读能力；培养路径；策略

一、问题的提出

（一）1.学生阅读兴趣的培养不足

在小学语文阅读教学中，教师往往过于注重知识的传授，而忽略了激发学生的阅读兴趣。以下三个方面具体阐述了这一问题：

（1）教学方式单一。许多教师在阅读教学中，采用“灌输式”教学方法，学生只能被动接受，难以产生阅读兴趣。这种教学方式忽视了学生的主体地