八年级语文下册《长相思》教学设计.docx

八年级语文下册《长相思》教学设计

一、课程标准解读

本课《长相思》作为八年级语文下册第六单元的经典诗词，教学设计严格遵循语文课程标准要求，聚焦核心素养培育。在知识与技能维度，以诗词鉴赏核心能力构建为核心，涵盖意象分析、情感把握、意境体悟三大关键内容，要求学生达成“识记—理解—应用—综合”的认知进阶，即识记文本基础信息、理解意境与情感内涵、应用鉴赏方法分析文本、综合探究艺术特色。在过程与方法维度，倡导自主阅读、合作探究、比较分析等学习方式，着力培养学生独立思考与创新思维能力。在核心素养维度，通过文本学习传承中华优秀传统文化，提升学生审美情趣与文化自信，培育文学素养、人文情怀与正确价值观念。

二、