九年级化学《金属的冶炼：从矿石到产品》教学设计.docx

九年级化学《金属的冶炼：从矿石到产品》教学设计

一、教学内容分析

??本节课隶属于《义务教育化学课程标准（2022年版）》“物质的性质与应用”主题，是认识金属化学性质后，探究其实际来源与工业制备方法的关键节点，体现了化学知识从实验室走向生产实际的跨越。从知识技能图谱看，核心在于理解金属冶炼的化学原理——利用还原反应将金属从其化合物中提取出来，并以一氧化碳还原氧化铁为典范，掌握实验室模拟冶炼的操作及现象分析；同时，需初步了解常见金属矿物、生铁与钢的区别及炼钢的基本原理。它上承金属活动性顺序、氧化还原反应雏形，下启金属资源的利用与保护，是构建“性质决定用途，来源决定方法”物质观的重要一环。从过程方