2026广东东莞市麻涌中学招聘临聘教师10人备考题库带答案详解(能力提升).docxVIP

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2026广东东莞市麻涌中学招聘临聘教师10人备考题库带答案详解(能力提升).docx

2026广东东莞市麻涌中学招聘临聘教师10人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、中国制造的产品广泛分布于全球各地,但我们需清楚认识到,我国制造的产品多数为低端的日常生活消费品,产品技术含量较低。同时,我国制造业面临着来自发达国家和其他发展中国家“双向挤压”的严峻挑战。这给“中国制造”带来的启示是()。

A.积极引进先进技术进行规模生产

B.增加技术研发投入,保护知识产权

C.大力弘扬工匠精神,提升产品质量

D.加大技术投入力度,掌握核心技术

【答案】:D

【解析】题目所描述的情况表明中国制造存在产品技术含量不高以及面临“双向挤压”的严峻挑战。解决这些问题的关键在于提升技术水平,掌握核心竞争力。选项中提到引进先进技术进行规模生产,这主要侧重于扩大生产规模,没有从根本上解决技术含量低和应对“双向挤压”挑战的问题,无法让中国制造在国际竞争中占据优势地位。增加技术研发投入和保护知识产权,虽然对提升技术有一定帮助,但如果没有掌握核心技术,依然难以突破发达国家的技术壁垒,也难以在全球制造业竞争中取得关键优势。弘扬工匠精神、提升产品质量,能在一定程度上提升产品品质,但这并没有触及到解决技术含量低这一核心问题,不能有效应对来自发达国家和其他发展中国家的“双向挤压”。加大技术投入力度,掌握核心技术,能够从根本上提升中国制造的技术含量,增强产品的竞争力,使中国制造在面对发达国家和其他发展中国家的“双向挤压”时,有足够的实力应对挑战,突破困境,实现产业升级和高质量发展。所以应选择加大技术投入力度,掌握核心技术这一选项。

2、清代《本草纲目拾遗》记载:“鼻冲水……贮以玻璃瓶,塞紧其口,勿使泄气……宜外用,勿服。”鼻冲水可能是下列哪种物质()。

A.氨水

B.乙醇溶液

C.双氧水

D.明矾溶液

【答案】:A

【解析】本题可根据各物质的性质,结合“鼻冲水”的保存和使用要求来判断其可能的成分。首先分析“贮以玻璃瓶,塞紧其口,勿使泄气”这一特点,这表明该物质具有挥发性,容易挥发成气体散失。接着看各物质的性质:-氨水是氨气的水溶液,氨气具有强烈的刺激性气味,并且氨水易挥发,挥发出氨气。若不塞紧瓶口,氨气会不断挥发,符合“勿使泄气”的要求,同时氨气对呼吸道等有刺激作用,一般宜外用,不能内服,符合描述。-乙醇溶液虽然乙醇具有挥发性,但乙醇溶液在正常情况下可内服,如酒中就含有一定量的乙醇,这与题目中“勿服”的要求不符。-双氧水即过氧化氢溶液,性质相对稳定,不易挥发,不需要特别强调“勿使泄气”,所以不符合题意。-明矾溶液是硫酸铝钾的水溶液,几乎不具有挥发性,不存在“勿使泄气”的问题,也不符合要求。综上,鼻冲水可能是氨水。

3、增加财政支出,会()市场上的货币需求量,推动通货膨胀,()利于抑制物价上涨。

A.增加;不

B.增加;有

C.减少;不

D.减少;有

【答案】:A

【解析】增加财政支出意味着政府在市场上的购买和投资等活动增多,这会使得市场上流通的货币量增加,进而增加市场上的货币需求量。而通货膨胀是指货币的发行量超过流通中实际所需要的货币量,引起货币贬值物价持续普遍上涨的经济现象,增加货币需求量会推动通货膨胀的发展。物价上涨是通货膨胀的表现之一,既然增加财政支出会推动通货膨胀,那么就不利于抑制物价上涨。所以增加财政支出会增加市场上的货币需求量,推动通货膨胀,不利于抑制物价上涨。

4、与私人产品相比,公共产品的核心特征是()。

A.强制性

B.非排他性

C.排他性

D.无偿性

【答案】:B

【解析】公共产品是指具有消费或使用上的非竞争性和受益上的非排他性的产品。与私人产品相比,公共产品的核心特征是非排他性,即无法排除一些人“不支付便使用”的情况。强制性并不是公共产品的核心特征;排他性是私人产品的特性,私人产品具有明确的产权,能够轻易地阻止他人消费;无偿性并不是公共产品区别于私人产品的核心特征。所以答案选非排他性。

5、①用人的关键并不在于用这个人而不用那个人,而在于怎样使组织中的每个成员都能得到最适当的位置,发挥最大的潜能②在不同的情境和条件下,长与短都会向自己的对立面转化,长的可以变短,短的可以变长③扬长避短是用人的基本策略④这种长与短互换的规律,是长短辩证关系中最容易被人忽视的一部分⑤管理者的高明之处,就在于短中见长,善用其短⑥然而,在现实生活中,人的长处和短处并不是绝对的,没有静止不变的长,也没有一成不变的短。将以上6个句子重新排列,语序最恰当的是()

A.③⑥②④①⑤

B.⑤④⑥②①③

C.②⑤④①③⑥

D.①⑤⑥③②④

【答案】:A

【解析】③提出扬长避短是用人策略,⑥转折指出长短非绝对,②说明长短会转化,④强调转化规律易被忽视,①讲用人关键,⑤说明管理者要善用短,按此逻辑,正确顺序为③⑥②④①⑤

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