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  • 2026-02-11 发布于河南
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2026广东佛山高明区沧江中学附属小学临聘教师招聘备考题库含答案详解(完整版).docx

2026广东佛山高明区沧江中学附属小学临聘教师招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、()是指将本国生产或加工的商品输往海外市场销售的行为。

A.进口贸易

B.无形贸易

C.过境贸易

D.出口贸易

【答案】:D

【解析】本题考查的是对不同贸易类型概念的理解。将本国生产或者加工的商品输往海外市场的销售,这种贸易行为被称为出口贸易。进口贸易是指将外国商品输入本国市场销售;无形贸易是“有形贸易”的对称,是指买卖一切不具备物质形态的商品的交换活动;过境贸易是商品由生产国运往消费国途中,途经其他国家,对途经国家来说,即为过境贸易。因此,符合题意的是出口贸易。

2、我国确定国籍所遵循的原则是()。

A.出生地主义

B.血统主义

C.出生地主义与血统主义相结合

D.本人自愿申请

【答案】:C

【解析】我国确定国籍采用出生地主义与血统主义相结合的原则。单纯的出生地主义是指一个人出生在某个国家,就自动获得该国国籍,不考虑其父母的国籍情况。单纯的血统主义则是依据父母的国籍来确定子女的国籍,不论其出生在何处。而我国并非单纯采用某一种方式,而是将两者结合。例如,父母双方或一方为中国公民,本人出生在中国,具有中国国籍;父母双方或一方为中国公民,本人出生在外国,具有中国国籍,但父母双方或一方为中国公民并定居在外国,本人出生时即具有外国国籍的,不具有中国国籍等规定,体现了结合出生地和血统来确定国籍。本人自愿申请只是在某些特定情况下,如外国人或无国籍人愿意遵守中国宪法和法律,并符合一定条件时可以经申请批准加入中国国籍,但这并非确定国籍的根本原则。所以我国确定国籍的原则是出生地主义与血统主义相结合。

3、以下不属于基督教派别的是()。

A.摩尼教

B.东正教

C.天主教

D.新教

【答案】:A

【解析】基督教主要有三大派别,分别是天主教、东正教和新教。天主教是基督教最古老的派别,有着悠久的历史和庞大的教会组织;东正教强调正统教义和传统礼仪,在东欧、中东等地有广泛影响;新教则是宗教改革后从天主教中脱离出来的一系列教派的统称。而摩尼教是公元3世纪中叶由摩尼在波斯创立的一种二元论宗教,并非基督教派别。因此该题答案是摩尼教。

4、()作出全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策的决定,这标志着长达30年的独生子女政策正式终结。

A.十八届三中全会

B.十八届四中全会

C.十八届五中全会

D.十三五发展规划纲要

【答案】:C

【解析】该题考查的是对全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策相关会议的了解。十八届三中全会主要对全面深化改革若干重大问题作出决定,提出启动实施一方是独生子女的夫妇可生育两个孩子的政策,并非全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策。十八届四中全会聚焦全面推进依法治国若干重大问题,与生育政策的调整无关。十八届五中全会决定全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策,这标志着长达30年的独生子女政策正式结束。“十三五”发展规划纲要主要是对国民经济和社会发展作出规划,重点不在于生育政策的决策。因此正确答案为十八届五中全会。

5、下列关于我国民族区域自治制度的说法,错误的是()。

A.民族自治地方实行司法自治

B.各民族都有保持或改革自己的风俗习惯的自由

C.民族自治地方行政机关首长应由实行区域自治的公民担任

D.自治地方的人民代表大会,有权依照当地民族的政治、经济和文化的特点,制定自治条例和单行条例

【答案】:A

【解析】民族区域自治制度是指在国家统一领导下,各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权的制度。各民族都有保持或改革自己的风俗习惯的自由,这是民族平等和尊重少数民族文化的体现,是符合民族区域自治制度内涵的。民族自治地方的行政机关首长应由实行区域自治的公民担任,这保障了少数民族在本民族事务管理中的主体地位,也是民族区域自治制度的重要内容。自治地方的人民代表大会有权依照当地民族的政治、经济和文化的特点,制定自治条例和单行条例,这体现了自治地方在立法方面的自治权。而民族自治地方并没有司法自治的权限。民族自治地方的自治权主要体现在政治、经济、文化、社会等方面,但司法权是统一由国家司法体系所行使的,要维护国家法制的统一和尊严,所以民族自治地方实行司法自治的说法是错误的。

6、下列选项中,哪个行为侵犯了作者的著作权?()

A.张某将已经发表的作品改成盲文出版

B.爱家艺术团未经词曲作者同意在赈灾义演中演唱若干歌曲

C.李某每晚唱同一个歌手的歌并录制视频发到朋友圈,得到朋友点赞

D.某学校为课堂教学,复制已发表的作品

【答案】:B

【解析】著作权是指文学、艺术、科学作品的作者对其作品享有的权利。依据《中华人民共和国著作权法》相关规定,为个人学习、研究或者欣赏,使用他人已经发表的作品;为学校课堂教学或

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