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2026广东佛山市顺德区龙潭小学招聘语文、心理临聘教师3人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、国务院办公厅为支持返乡下乡人员创业创新、促进农村一二三产业融合发展提出见解，应选用的通用文种是（）。

A.提案

B.议案

C.意见

D.批复

【答案】：C

【解析】题目是询问国务院办公厅为支持返乡下乡人员创业创新、促进农村一二三产业融合发展提出见解时通用的文种。提案一般是政协委员或其他相关组织成员向政协会议提出的书面意见和建议，不适用于国务院办公厅提出见解，所以不是提案。议案是由法定机关和人大代表向本级人民代表大会或人大常委会提出的议事原案，不符合国务院办公厅在此情境下使用，所以不是议案。意见适用于对重要问题提出见解和处理办法，国务院办公厅为支持相关事项提出见解，使用意见这一文种是合适的。批复是上级机关答复下级机关的请示事项时使用的公文，这里并非是对下级请示的答复，所以不是批复。因此，通用的文种是意见。

2、1934年，新疆省政府发布命令，决定统一使用“维吾尔”作为汉文规范称谓，“维吾尔”意为（）。

A.维护你我团结

B.民族大团结

C.回归祖国

D.畏兀儿新称

【答案】：A

【解析】1934年新疆省发布政府令统一使用维吾尔作为汉文规范称谓。“维吾尔”意为团结、联合，也就是民族大团结的意思。“维护你我团结”并非“维吾尔”的正确含义解释；“回归祖国”与“维吾尔”的本意不相关；“畏兀儿新称”说法不准确，畏兀儿是历史上对维吾尔族的不同音译，并不是“维吾尔”意思的解释。所以正确答案表达的内涵是民族大团结。

3、商品价值是()

A.使用价值的内容与基础

B.交换价值的内容和基础

C.商品交换价值的表现形式

D.商品的价格表现形式

【答案】：B

【解析】商品价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动，交换价值是价值的表现形式，所以商品价值是交换价值的内容和基础，而使用价值是价值的物质承担者，价格是价值的货币表现形式。

4、生产商品的劳动分为具体劳动和抽象劳动，具体劳动的作用是（）。

A.创造新价值

B.创造剩余价值

C.创造必要价值

D.创造使用价值

【答案】：D

【解析】在生产商品的过程中，劳动可以区分为具体劳动和抽象劳动。具体劳动是指在一定具体形式下进行的劳动，它通过特定的生产方式和操作，运用各种生产资料，将原材料转化为具有特定使用功能和用途的商品。例如，裁缝用针线和布料制作衣服，农民用农具种植粮食，这些都是具体劳动，其结果是创造出了能够满足人们某种需要的使用价值。而创造新价值是抽象劳动的作用。抽象劳动是撇开劳动的具体形式的无差别的人类劳动，它凝结在商品中形成商品的价值。剩余价值是由雇佣工人创造的被资本家无偿占有的超过劳动力价值的那部分价值，是在资本主义生产过程中，通过对工人剩余劳动的剥削而产生的，并非具体劳动的直接作用。必要价值是用以补偿劳动力价值的那部分价值，它的创造与抽象劳动和资本主义生产关系中的必要劳动时间相关，也不是具体劳动的直接成果。所以该题正确答案是创造使用价值。

5、为真正扎根基层、服务群众，各地有很多做法值得借鉴，以下做法中不包括（）。

A.始终运用专业化的语言，将各项成果传递给当地群众

B.做到心中始终装着人民，拜群众为师，虚心向群众求教

C.克服急功近利、好高骛远等理想信念“滑坡”的不良倾向，自觉扎牢“信念”之根

D.在实干下中掌握新知识，积累新经验，练就真本领

【答案】：A

【解析】为真正扎根基层、服务群众，需要具备正确的理念、作风和实践能力。做到心中装着人民，拜群众为师、虚心求教，体现了以人民为中心的发展思想，有助于深入了解群众需求，切实为群众解决问题；克服急功近利、好高骛远等不良倾向，扎牢“信念”之根，能保证基层工作者有坚定的理想信念和正确的价值追求，持之以恒地为基层事业奉献；在实干中掌握新知识、积累新经验、练就真本领，是做好基层工作的重要保障，能提升服务群众的能力和水平。而始终运用专业化的语言将各项成果传递给当地群众，可能会因语言专业性过强，导致群众难以理解，不利于与群众的有效沟通和信息传递，不符合扎根基层、服务群众应贴近群众、通俗易懂的要求。因此，不包括始终运用专业化的语言将各项成果传递给当地群众。

6、（）是深化行政体制改革的核心，其实质是明确政府职能边界，即政府该做什么、不该做什么，关键在于清晰界定政府、市场与社会之间的关系。

A.精简行政机构

B.转变政府职能

C.提高行政效率

D.转变服务方式

【答案】：B

【解析】深化行政体制改革的核心问题是处理好政府与市场、政府与社会的关系，明确政府该做什么、不该做什么，以实现政府治理的科学化、现代化。转变政府职能是达成这一目标的关键举措。通过转变政府职能，能够促使政府从传统的管理型向服务型转变，合理界定政府