2026山东潍坊理工学院“双师型”教师招聘42人备考题库有答案详解.docxVIP

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2026山东潍坊理工学院“双师型”教师招聘42人备考题库有答案详解.docx

2026山东潍坊理工学院“双师型”教师招聘42人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、根据《水污染防治法》,多层地下水的含水层水质差异大的,应当();对已受污染的潜水和承压水,不得()。

A.同时开采分别开采

B.分层开采分别开采

C.分层开采混合开采

D.混合开采混合开采

【答案】:C

【解析】依据《水污染防治法》相关规定,当多层地下水的含水层水质差异大时,为了合理开发利用水资源,避免不同含水层水质相互影响,应采取分层开采的方式。分层开采可以根据各含水层的水质特点进行针对性的管理和利用,能够更好地保护水资源和防止水污染。而对于已受污染的潜水和承压水,如果进行混合开采,会使污染范围扩大,加重水污染的程度,不利于水污染的防治和水资源的保护,所以不得进行混合开采。故正确答案是分层开采、混合开采。

2、宋代书法四大家分别是()。

A.苏轼、黄庭坚、赵孟頫、蔡襄

B.苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄

C.苏轼、黄庭坚、米芾、赵佶

D.苏轼、黄庭坚、米芾、欧阳修

【答案】:B

【解析】本题考查宋代书法四大家的相关知识。在书法史上,宋代书法四大家指的是苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄四人。他们在书法创作上有着独特的风格和卓越的成就,对宋代及后世书法的发展产生了深远影响。苏轼的书法丰腴跌宕,天真烂漫;黄庭坚的书法纵横拗崛,昂藏郁拔;米芾的书法俊迈豪放,沉着痛快;蔡襄的书法浑厚端庄,淳淡婉美。赵孟頫是元代初期很有影响的书法家,并非宋代书法四大家成员;赵佶是宋徽宗,他自创“瘦金体”,但不属于宋代书法四大家;欧阳修是北宋政治家、文学家,并非以书法作为主要代表成就被列入宋代书法四大家。所以正确答案是苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄。

3、精卫填海、卧薪尝胆体现的道德精神是()

A.居安思危

B.大公无私

C.励志自强

D.扶危济困

【答案】:C

【解析】“精卫填海”在旧时被用来比喻仇恨极深且立志报复,后来则比喻意志坚决、不畏艰难。卧薪尝胆的含义是形容一个人能够忍辱负重、发愤图强。这两个典故都体现了励志自强的道德精神。考点:职业道德与职

4、建立系统完善的生态文明制度体系,运用制度保护生态环境,最为关键的是()。

A.实施节约优先、保护优先、自然恢复为主的政策

B.大力推进低碳发展,绿色发展和循环发展的措施

C.把资源消耗、环境损害、生态效益等指标纳入经济社会发展评估体系

D.加快形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产生活方式

【答案】:C

【解析】建立系统完善的生态文明制度体系,用制度保护生态环境,核心在于构建一套科学、全面且具有导向性的评估体系,以引导经济社会发展与生态环境保护相协调。节约优先、保护优先、自然恢复为主是生态文明建设的政策导向,能从宏观层面指引生态环境保护工作,但它更多侧重于理念和原则的倡导,缺乏对经济社会发展过程中具体行为的量化约束,不能直接衡量和规范各主体在生态环境保护方面的实际作为,难以对生态文明制度体系起到关键的支撑作用。大力推进低碳发展、绿色发展和循环发展是践行生态文明理念的具体措施,有助于减少经济活动对生态环境的负面影响,促进资源的高效利用和循环利用。然而,这些措施主要关注发展方式的转变,没有从制度层面建立起对经济社会发展的全面考核机制,无法确保生态环境保护在各个环节得到有效落实。将资源消耗、环境损害、生态效益等指标纳入经济社会发展评估体系,能够从根本上改变传统的以经济增长为单一导向的发展模式。通过量化这些关键指标,使生态环境保护成为经济社会发展的重要组成部分,并与各级政府、企业和社会主体的利益紧密挂钩。这样一来,在制定发展规划、决策项目投资以及开展日常生产生活活动时,都会充分考虑生态环境因素,形成一种内在的约束和激励机制,确保生态文明制度体系得以有效运行,因此这是最重要的。加快形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产生活方式是生态文明建设的重要目标和具体体现。它需要通过一系列政策措施和制度安排来推动实现,但本身并不直接等同于制度体系。没有科学的评估体系作为保障,这些目标和方式的落实可能缺乏有效的监督和约束。综上所述,建立系统完善的生态文明制度体系,用制度保护生态环境,最重要的是把资源消耗、环境损害、生态效益等指标纳入经济社会发展评估体系。

5、鉴于部分网络节目通过歪曲、恶搞、丑化经典文艺作品来吸引眼球,造成了极为恶劣的社会影响,广电总局近期颁布了《关于进一步规范网络视听节目传播秩序的通知》。这体现了政府()。

A.为人民群众提供多种类型、多种风格的文化产品

B.牢牢掌握意识形态工作的领导权

C.对不同性质的文化加强管理、正确引导

D.提高抵御落后文化和腐朽文化的能力

【答案】:B

【解析】网络节目歪曲、恶搞、丑化经典文艺作品,这属于不良文化现象,会产生极坏的社会影响

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