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- 2026-02-10 发布于陕西
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婴幼儿照护机构教师管理要点师管理理念教师考核管理教师培训管理教师招聘管理婴幼儿照护机构教师管理要点
人本管理理念重视人的权利,强调人的主观能动性,将人作为一种重要的资源,充分发挥人的潜力。自主管理理念承认教师主体性,尊重教师主体性的发挥,调动教师自觉、主动、积极的意识,实现教师的自主管理。柔性管理理念与依靠“发号施令”刚性管理教师的方式不同的是,柔性管理更强调教师主动性、内在潜力的激发,是非强制性的。一、教师管理理念
1.早教机构对教师的要求?有相关从业经验?善于和家长沟通、配合?富有激情?勤于实践、敏于反思?有爱心,态度亲切?具备相当的项目运作能力?有较高的审美水平和艺术修养2.托育机构教师职业标准?职业道德与专业理念?专业知识?专业能力二、教师招聘管理
3.托育机构教师招聘渠道?互联网?校招?人才交流中心?人员推荐4.托育机构教师招聘流程?招聘计划?面试?录用?合同?试用期二、教师招聘管理
三、教师培训管理1.培训内容培训内容包括:(1)业务知识(2)教育理念(3)托育理念(4)托育专业技能(5)法律法规2.培训方法培训方法包括:(1)线下讲座(2)线上课程(3)小组交流(4)案例研讨(5)实践操作
四、教师考核管理考核方法考核主体考核的方法包括:试卷考核、答辩考核、咨询考核、组织活动考核、家长反馈考核、教育反思、教育笔记等。考核周期一般为月度、半年度、年度考核。在考核过程中除了机构管理部门,还应该考虑家长的参与,以及教师的自评,必要情况还可以倾听婴幼儿的意见。
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