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小学生视角下校园绿化植物配置与生态教育融合的实践论文

**摘要**：本文从小学生的视角出发，探讨校园绿化植物配置与生态教育融合的实践路径。通过分析校园绿化植物配置的现状及其在生态教育中的重要性，提出具体的实践策略，旨在提升小学生的生态意识，促进校园环境的可持续发展。

**关键词**：小学生视角；校园绿化；植物配置；生态教育；实践融合

一、概念阐述

（一）校园绿化植物配置

1.**内容定义**：校园绿化植物配置是指在学校范围内，科学合理地选择和布局各类植物，以营造优美、宜人的校园环境。它不仅包括植物的品种选择，还涉及植物的种植位置、数量搭配以及生长维护等方面。通过合理的植物配置，可以有效提升校