- 0
- 0
- 约3.14万字
- 约 47页
- 2026-02-10 发布于河南
- 举报
2026年度上海中医药大学公开招聘备考题库
第一部分单选题(50题)
1、关于总结报告的基本要求,下列说法错误的是()。
A.总结报告为求完整、深刻、必要时可对材料进行加工、甚至改写事实,以突出主旨
B.总结报告要有正确的指导思想,要坚持实事求是的原则,不可夸大成绩,回避错误
C.对工作成绩的大小以及工作的先进,落后,叙述一般要用比较法,通过横纵比较,使得背景鲜明突出
D.根据总结的目的及中心,对主要的问题要详写,次要的问题要略写
【答案】:A
【解析】总结报告是对过去一段时间内的工作、学习等情况进行全面、系统回顾和分析的书面材料,它必须基于客观事实,如实反映实际情况。对材料进行加工甚至改写事实以突出主旨是违背总结报告实事求是原则的,会使报告失去真实性和可信度,不能准确反映实际情况。而总结报告需要有正确指导思想,坚持实事求是原则,不可夸大成绩、回避错误;用比较法叙述工作成绩大小及先进落后能使背景鲜明突出;根据总结目的和中心,对主要问题详写、次要问题略写,这些都是总结报告基本要求中合理且正确的做法。所以说法错误的是不能对材料进行加工、甚至改写事实以突出主旨这一表述。
2、用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况的公文文种是()。
A.通知
B.通告
C.通报
D.公告
【答案】:C
【解析】用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况使用的文种是通报。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文。通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项。公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项。所以符合题意的文种是通报。
3、随着生产和生活垃圾的急剧增加,垃圾处理已成为一个重要的社会和经济问题。然而,有专家提出“垃圾是放错了地方的资源”这一观点。将垃圾看成是“放错地方的资源”的观点()。
A.混淆了矛盾的主要方面
B.混淆了矛盾的次要方面
C.混淆了矛盾对立面
D.体现了矛盾的统一性
【答案】:D
【解析】矛盾的统一性是指矛盾双方相互依存、相互贯通的性质和趋势。一方面,矛盾双方相互依存,互为存在的前提,并共处于一个统一体中;另一方面,矛盾双方相互贯通,在一定条件下可以相互转化。将垃圾看成是“放错地方的资源”,意味着垃圾在特定条件下能够转化为资源,这体现了矛盾双方在一定条件下相互转化的原理,也就是体现了矛盾的统一性。而矛盾的主要方面是指在一个矛盾中处于支配地位、起主导作用的方面,矛盾的次要方面是指处于被支配地位的方面。题干并未涉及矛盾主要方面和次要方面的混淆。同时,矛盾对立面是指矛盾双方相互对立、相互排斥的属性,将垃圾视为“放错地方的资源”强调的是转化而非混淆对立面。所以这种观点体现了矛盾的统一性。
4、社会主义与资本主义及其他一切剥削制度的区别在于()
A.生产资料所有制不同
B.劳动者之间关系不同
C.产品分配形式不同
D.生产目的不同
【答案】:A
【解析】生产资料所有制是社会经济制度的基础,是区分不同社会制度的根本标志。社会主义实行生产资料公有制,劳动者成为生产资料的主人,生产资料归全体人民或劳动者集体所有;而资本主义及其他一切剥削制度实行生产资料私有制,生产资料掌握在少数剥削者手中,劳动者处于被剥削的地位。劳动者之间的关系、产品分配形式以及生产目的等方面的差异,都是由生产资料所有制的不同所决定的。在生产资料公有制基础上,劳动者之间是平等互助合作的关系,产品分配实行按劳分配为主等有利于劳动者的分配方式,生产目的是满足人民群众日益增长的物质文化需要;而在生产资料私有制下,劳动者之间存在着剥削与被剥削的关系,产品分配有利于剥削阶级,生产目的是为了获取最大限度的剩余价值。所以,社会主义与资本主义及其他一切剥削制度的区别在于生产资料所有制不同。
5、下列有关商品经济与市场经济的区别,说法不正确的是()。
A.商品经济是直接以交换为目的的活动方式
B.市场经济的运行方式是政府引导市场来配置资源
C.商品经济是针对自然经济、产品经济而言的
D.市场经济是针对计划经济而言的
【答案】:B
【解析】本题可从商品经济和市场经济的概念、特征及对比角度来分析各表述的正确性。商品经济是直接以交换为目的的经济形式,它强调的是人类经济活动的方式,即生产者生产的目的是为了用于交换,这体现了商品经济直接以交换为目的的活动方式,所以“直接以交换为目的的活动方式”这一表述准确描述了商品经济的特征。商品经济是相对于自然经济、产品经济而言的经济形态。自然经济是一种自给自足的经济,生产主要是为了满足自身的需求;产品经济则是在未来社会生产力高度发达的情况下,产品按需分配的经济形式。商品经济打破了自然经济的自给自足模式,通过商品交换实现资源的流动和配置,所以此表述正确。市场经济是通过市
您可能关注的文档
- 2026年度吉林省各级机关考试录用公务员4920人备考题库附答案详解(综合卷).docx
- 2026年度吉林省各级机关考试录用公务员4920人备考题库及参考答案详解1套.docx
- 2026年安徽省合肥市青年路小学教育集团青年路小学、黄河路小学、云谷路小学2026年春季学期教师招聘.docx
- 2026年安徽省合肥市肥西县上派镇乐平路小学临聘教师招聘备考题库带答案详解(名师推荐).docx
- Unit6Myclothesmystyle(Pronunciation)课件译林版英语七年级上册(3).pptx
- 军歌嘹亮,家国入心——八年级音乐课《好男儿就是要当兵》鉴赏与表现教学设计.docx
- 北师大版七年级英语 Unit 2 Food and Health 知识梳理与能力提升设计.docx
- 七年级英语上册起始单元:初中新起点,学习共规划.docx
- 九年级数学暑期衔接:二次函数应用建模探究.docx
- 人教版初中英语八年级下册Unit 15核心概念系统化教学设计.docx
- 初中九年级英语Unit 13环境保护主题听说整合教学设计.docx
- 85分式方程及其解法课件人教版数学八年级上册.pptx
- 基于核心素养的博物馆主题说明文写作教学设计与实施——以九年级英语为例.docx
- 53一次函数的意义第课时课件浙教版八年级数学上册.pptx
- 大单元视角下“人民民主政权的巩固”与历史关键能力进阶教学设计——以初中历史中考复习课为例.docx
- 五年级数学下册典型例题解析人教版期末重点攻克.pptx
- 小学四年级信息技术《智启信息时代:查找网上信息的基石》教学设计及反思.docx
- 大疆域·大人口·大战略:中国国家空间认知的初步建构.docx
- 人教版(一年级起点)小学英语四年级上册Revision 1 Lesson 2教学设计.docx
- 大单元结构化复习:旧民主主义革命时期(18401919)的内忧外患与救亡图存.docx
原创力文档

文档评论(0)