*好好学习天天向上山谷回音真好听好好学习天天向上火车开了······好好学习天天向上请同学们来感受一下“回声”。好好学习天天向上好好学习天天向上同学们还记得我们学过的两个音乐符号吗?力度记号强弱好好学习天天向上请和老师一起做“回音”游戏。好好学习天天向上请同学们跟老师学唱。好好学习天天向上请同学们和老师一起合作演唱。好好学习天天向上轮唱我是由两个、三个或四个声部演唱同一个旋律,但不是同时开始的齐唱,而是先后相距一拍或一小节出现,形成此起彼落,连续不断的模仿效果。各声部既演唱同一个旋律,而又形成互相对比、交叉的效果,是合
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