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初中数学教学中学生数学建模能力的培养与评价实践论文

**摘要**：本文探讨了在初中数学教学中培养学生数学建模能力的重要性及其评价实践。通过分析当前教学现状，提出了具体的教学策略和评价方法，旨在提升学生的数学应用能力和综合素质。研究发现，数学建模能力的培养不仅有助于学生理解数学知识，还能增强其解决实际问题的能力。

**关键词**：初中数学；数学建模；能力培养；评价实践

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**一、引言**

在当今信息化、数字化时代，数学作为一门基础学科，其重要性不言而喻。而数学建模能力作为连接数学理论与实际应用的桥梁，更是学生综合素质的重要组成部分。然而，当前初中数学教学中，对学生数学建模能力的培养仍存在诸