2026广东深圳市九洲电器有限公司招聘嵌入式应用软件工程师(WIFI)等岗位3人备考题库带答案详解(.docxVIP

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2026广东深圳市九洲电器有限公司招聘嵌入式应用软件工程师(WIFI)等岗位3人备考题库带答案详解(.docx

2026广东深圳市九洲电器有限公司招聘嵌入式应用软件工程师(WIFI)等岗位3人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、任何经营场所均不得向未成年人出售香烟,这是()规定的。

A.未成年人保护法

B.刑法

C.预防未成年人犯罪法

D.民法

【答案】:C

【解析】该题答案为《未成年人保护法》。《未成年人保护法》明确规定,禁止向未成年人销售烟、酒、彩票或者兑付彩票奖金。烟、酒和彩票经营者应当在显著位置设置不向未成年人销售烟、酒或者彩票的标志;对难以判明是否是未成年人的,应当要求其出示身份证件。《刑法》主要是规定犯罪和刑罚的法律。《预防未成年人犯罪法》重点在于预防未成年人犯罪行为的发生。《民法》调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系。因此规定经营场所不得向未成年人出售香烟的是《未成年人保护法》。

2、从中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成,我国处于从新民主主义到社会主义的过渡时期。在这一时期,个体经济向社会主义集体经济过渡的形式是()。

A.国家资本主义经济

B.私人资本主义经济

C.合作社经济

D.国营经济

【答案】:C

【解析】中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成这一过渡时期,存在着五种经济成分,分别是社会主义性质的国营经济、半社会主义性质的合作社经济、农民和手工业者的个体经济、私人资本主义经济和国家资本主义经济。其中,半社会主义性质的合作社经济是个体经济向社会主义集体经济过渡的形式。国营经济是社会主义性质的,代表着当时先进的生产力和生产关系,是整个国民经济的领导力量。私人资本主义经济是以生产资料私有制为基础、以追求利润为目的的经济形式。国家资本主义经济则是在人民政府管理之下的,用各种形式和国营社会主义经济联系着的,并受工人监督的资本主义经济。所以符合个体经济向社会主义集体经济过渡形式的是合作社经济。

3、在市场经济条件下,同行企业之间往往存在着激烈的竞争。各生产企业若想在这种激烈的竞争中获胜,获取较多利益,就必须努力使企业生产商品的个别劳动时间()。

A.低于社会必要劳动时间

B.高于社会必要劳动时间

C.高于必要劳动时间

D.低于必要劳动时间

【答案】:A

【解析】本题可根据个别劳动时间与社会必要劳动时间的关系对选项进行逐一分析。社会必要劳动时间是指在现有的社会正常的生产条件下,在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下,制造某种使用价值所需要的劳动时间。个别劳动时间是指个别生产者生产某种商品所耗费的劳动时间。在市场经济条件下,商品的价值量是由生产该商品的社会必要劳动时间决定的。当个别劳动时间低于社会必要劳动时间时,意味着该企业在同样的时间内生产的产品数量比社会平均水平多,按照由社会必要劳动时间决定的价值量出售商品,该企业就可以获得更多的利润,在竞争中处于有利地位。若个别劳动时间高于社会必要劳动时间,企业生产同样数量的商品所耗费的劳动比社会平均水平多,在市场竞争中就会处于劣势,获利较少甚至可能亏损。必要劳动时间是指劳动者用于生产维持劳动者自身及其家庭生活所必需的生活资料的那部分时间,它与本题所讨论的企业在市场竞争中获利的核心问题并无直接关联。因此,各生产企业要想在激烈的竞争中取胜,获得较多利益,就必须努力使企业生产商品的个别劳动时间低于社会必要劳动时间。

4、明代黄凤池辑有《梅竹兰菊四谱》,此后梅、兰、竹、菊被称为“四君子”。人们常以“四君子”寓意人的品德高尚,其中竹所代表的是()。

A.劳动模范

B.名臣贤相

C.谦谦君子

D.世外隐士

【答案】:C

【解析】这道题考查对“四君子”中竹所代表寓意的知识掌握。在中国传统文化中,梅、兰、竹、菊被称为“四君子”,它们各自代表着不同的美好品德和象征意义。竹,其茎有节,中空有虚怀若谷之意,且它无论生长环境如何都能直立向上,具有刚正不阿、谦逊的品质,常被用来代表谦谦君子。而劳动模范是在劳动工作中表现突出、做出卓越贡献的一类人,与竹的寓意并无直接关联;名臣贤相主要侧重于在政治领域有卓越才能和功绩的官员,这和竹所象征的品德特点不相符;世外隐士往往强调远离尘世、隐居山林的生活态度和形象,也并非竹所代表的寓意。所以正确答案为谦谦君子。

5、个人道德发展的形成归根到底取决于()。

A.学校教育

B.家庭影响

C.心理习惯

D.道德实践

【答案】:D

【解析】个人道德发展的形成是一个复杂的过程,受多种因素综合影响。学校教育在个人道德发展中起着重要作用,能系统地传授道德知识和价值观,引导学生树立正确的道德观念,但它只是道德形成的一个重要外部因素,无法单方面决定个人道德的最终形成。家庭是个人成长的第一环境,家庭影响对个人道德观念的初步形成具有深远意义,父母的言传身教、家庭氛围等都会潜移默化地影响孩子的道德认知,但同样不能完全决

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