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部编版小学语文三年级下册第八单元学习成果检测：奇妙世界的探索与表达

亲爱的同学们，经过第八单元的学习，我们一同走进了奇妙的世界，感受了想象力的魅力，也学会了用语言去描绘和表达那些有趣的发现与思考。这份检测题将帮助你回顾所学，展现你的积累与进步。请你认真读题，仔细作答，相信你一定能交出一份满意的答卷，让我们一起开启这场小小的“智慧之旅”吧！

一、字词积累与运用(共30分)

字词是语文学习的基石，准确掌握和灵活运用字词，能让我们的表达更生动、更准确。

1.看拼音，写词语，注意把字写工整、美观。(10分)

fùzé()xùnsù()mìmì()mógu()chènshān()

lìhai()suíbiàn()zhìhuì()jiāoào()qiānxū()

2.给下列加点的字选择正确的读音，用“√”标出。(6分)

*他是一个好（hǎohào）学的孩子，喜欢观察大自然的好（hǎohào）奇现象。

*这件衣服很薄（bóbáo），像纸一样薄（bóbáo）。

*我们要为（wéiwèi）了理想努力，不辜负（fùfū）老师的教导。

3.比一比，再组词。(8分)

辩()检()组()仰()

辨()验()阻()迎()

4.把下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话。(6分)

没()打()窃窃()()争()斗()含笑()()

造句：_________________________________________________

二、句子乐园(共25分)

句子是表达完整意思的基本单位，让我们一起来玩转句子吧！

1.照样子，写句子。(9分)

*例：天上的云雪白雪白的，好像一群小绵羊。

田野里的油菜花_____________，好像________________。

*例：蜜蜂在花丛中跳舞。（仿写拟人句）

小鸟在枝头________________。

*例：裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝。”

裁缝说，他和别的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝。（改为转述句）

小明高兴地说：“我终于完成作业了！”

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2.修改病句（用修改符号在原句上修改）。(6分)

*我们要学习和发扬赖宁的革命精神。

*通过这次活动，使我受到了深刻的教育。

*菜市场里有黄瓜、茄子、西瓜、西红柿等蔬菜。

3.给下列句子排序，把序号写在括号里。(5分)

()它的花，就像五角星，远远望去，就像在绿色的布匹上点缀着一颗颗的红星星。

()茎的顶端，顶着几个含苞欲放的花骨朵，就像几个粉红色的小饺子。

()瞧，它的茎微微发红，一片片叶子油亮亮的，就像是打上了一层蜡。

()最美丽动人的，要数四季海棠的花朵了。

()我家养了一盆四季海棠。

4.判断下列句子使用的修辞手法，填在括号里。(5分)

*飞流直下三千尺，疑是银河落九天。()

*那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样。()

*教室里静得出奇，连同学们均匀的呼吸声都听得清清楚楚。()

三、阅读理解(共20分)

阅读是获取知识、开阔视野的重要途径。仔细阅读下面的短文，回答问题。

（一）课内阅读(8分)

海底的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。

1.这段话是围绕哪句话来写的？请用“____”画出来。(2分)

2.文中介绍了哪些海底动物的活动方法？请列举三种。(3分)

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3.“免费的长途旅行”在文中指什么？这样写有什么好处？(3分)

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（二）课外阅读(12分)

小蚂蚁搬家

有一天，天阴沉沉的，好像要下雨了。一只小蚂蚁发现了一块大面包屑，它高兴极了，连忙爬过去，想用触角把面包屑搬起来。可是，面包屑太大了，小蚂蚁用尽全身力气，面包屑却纹丝不动。

小蚂蚁想：“这么大的面包屑，我一个人肯定搬不动，得找伙伴们来帮忙。”于是，它迅速跑回蚁巢，用触角碰了碰其他的蚂蚁，好像在说：“