高中生科技展览参观体验对科学探究能力的影响研究论文.docx

高中生科技展览参观体验对科学探究能力的影响研究论文

摘要：本文旨在探讨高中生在科技展览参观过程中的体验，分析其如何影响学生的科学探究能力。通过深入研究，本文提出两点问题，并对每一点进行了详细阐述，以期促进科技教育的发展，提高学生的科学素养。

关键词：高中生；科技展览；参观体验；科学探究能力

一、问题的提出

（一）1.高中生在科技展览参观过程中，能否有效提升科学探究能力？

科技展览作为一种直观、生动的科技教育资源，对于激发高中生的科学兴趣、拓展科学视野具有重要作用。然而，在实际参观过程中，高中生是否能充分利用这一资源，有效提升自身的科学探究能力，成为我们关注的问题。以下从三个方面进行分析：

（