小学五年级英语上册起始单元第3课时教学设计.docx

小学五年级英语上册起始单元第3课时教学设计

一、教学内容分析

??本课为外研剑桥英语（Joinin）五年级上册起始单元（Starterunit）的第3课时，内容聚焦于教材第6a至第7页。从《义务教育英语课程标准（2022年版）》看，本课处于承上启下的关键节点。在知识技能图谱上，它旨在系统激活学生已有的英语知识库，尤其是与个人生活、日常活动相关的核心词汇（如运动、爱好类动词短语）和基本时态（一般现在时与现在进行时的初步感知），为后续单元系统学习奠定坚实的心理与语言基础，其认知要求从已有知识的“识记”与“理解”向新情境下的“应用”与“简单交际”过渡。在过程方法路径上，本课通过听、说、读、看、写