1.3 感受设计与技术的关系 课件 高中通用技术粤科版（2019）必修 技术与设计1.pptxVIP

课前准备①草稿纸（作业纸、A4白纸等均可）②铅笔、橡皮

苦志以求立广学以求通年级：高一学科：通用技术（粤科版）主讲人：杨琦学校：天水市第一中学感受设计与技术的关系

发明和改进是技术的源泉阅读导学材料以及案例《莱特兄弟设计出第一架飞机》，思考达芬奇设计的飞行器，为什么没有制作出来，并广泛使用？而莱特兄弟成功了呢？缺少底层技术。

爱迪生发明了电灯？爱迪生改进了电灯？瓦特发明了蒸汽机？瓦特改进了蒸汽机？技术最初发明的时候，比较原始，存在较多问题，还需不断改进。我们熟悉的发明，往往是改进。重大的改进，也属于发明。一、发明和改进是技术的源泉技术创新技术发明技术革新变革和改进原技术创造和产生新技术

判断：造纸术、指南针、火药及印刷术自行车的发展史手动剃须刀到电动剃须刀鲁班与锯子爱迪生与电灯泡教学多媒体的更新换代技术发展的核心是创新技术发明技术革新技术革新技术发明技术发明技术革新

了解微波炉的发明过程，比较微波炉和飞机的诞生，说说两种发明的来源有什么不一样？一、发明和改进是技术的源泉

技术创新来源可分为两大类：一类是来源于有计划、有步骤的设计；一类来源于偶然的发现。一、发明和改进是技术的源泉

观看视频总结自行车的发展历程，可以以组为单位，分工进行。一、发明和改进是技术的源泉发展时期设计者关键技术形态不足

观看视频总结自行车的发展历程一、发明和改进是技术的源泉

自行车的发展历程一、发明和改进是技术的源泉发展时期设计者关键技术形态不足1817年德国的德莱斯轮子、车把转动控制方向用脚蹬1840年伦敦麦克米伦杠杆驱动、踏板笨重1861年法国米肖踏板驱动上下车困难

自行车的发展历程一、发明和改进是技术的源泉发展时期设计者关键技术形态不足1874年英国劳森链条驱动结构不够合理1886年英国斯塔利结构完善“震骨机”1888年英国邓禄普充气轮胎现代自行车雏形英国雷诺细钢丝车辐、橡胶条外包、车架结构改进费力

案例1—微型电机的发展一、发明和改进是技术的源泉1817年德国德莱斯1840年法国麦克米伦1861年法国米肖英国雷诺1874年英国劳森1886年英国斯塔利1888年英国邓禄普

2、技术的发展需要不断改进设计设计是技术的关键，在技术发明和技术创新中起着重要作用。为了使技术水平及其产生的效益达到新的高峰，需要不断改进设计；设计推动着技术不断进步和发展。一、发明和改进是技术的源泉技术发明和技术革新往往需要多种知识和技术的综合运用，这种综合不是简单的组合，它是在不同情况，不同条件下对已有的技术和知识进行有机的综合运用。

二、设计需要用到已有的技术车架木头驱动方式双脚蹬车把木质、具有转向功能车轮木轮子座包皮革空心钢构架、几何结构为菱形钢构、具有灵活转向功能、有刹车、车铃链条驱动钢结构辐条，外包轮胎位置调整、皮革

链条的应用有哪些？三、设计是技术发展的关键设计是技术成果转化的桥梁。技术的根本目的是解决实际问题，而设计正是取得解决问题方法的主要途径。1.?传动系统：如自行车、摩托车、汽车等交通工具的传动部分。2.?起重机械：如起重机的吊钩和升降机构。3.?传动装置：如工业生产线上的输送带。4.?机械设备：如印刷机、纺织机等。5.?仓储物流：如仓库中的货物搬运设备。6.?休闲娱乐：如滑板车、健身器材等。7.?精密仪器：如钟表、仪器内部的微小传动装置。8.?农业机械：如收割机、播种机等。

三、设计是技术发展的关键阅读课本25页案例《雅西高速公路“天梯高速路段”方案的设计》，思考为什么选择第4个方案：前3个方案的主要设计问题是什么？第4个方案主要解决了什么问题？如果要求再降低高速公路的上升坡度，你会如何修改设这个设计方案？从被设计的对象（事物）外部关系的整体要求来设计。从被设计的对象（事物）内部关系来设计。从设计的过程来分析。从技术革新、创新、推动技术进步的角度来分析。

什么是设计？设计是指基于预定的设想和目标，遵从相关的原则和规范进行构思，并将其用某种形式表达出来的活动。三、设计是技术发展的关键设计的分类：技术设计：强调功能艺术设计：强调感觉需要工业设计：强调外观概念本书讨论的主要是技术设计(简称设计)。

第三节感受设计与技术的关系一、发明和改进是技术的源泉1．技术发明2．技术