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- 2026-02-11 发布于江西
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中国中医药现代远程教育第23卷第2期·总第442期
172CHINESEMEDICINEMODERNDISTANCEEDUCATIONOFCHINA2025年1月·下半月刊
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面向地方中药产业需求的课程改革
——以中药分析为例
王芳1,2高雷雷1,2※宋向文1,2易善勇1,2刘东1,2韩邦兴1,2陈存武1,2
(1.皖西学院生物与制药工程学院,安徽六安237012;2.安徽省大别山中医药研究院,安徽六安237012)
摘要:以思政教育为背景、产业需求为导向,探讨专业核心课程教学改革的新路径。作者以中药分析课程教学为例,针对人
才培养中存在的课程教学与中药产业衔接性不强问题,从课程思政、理论资源、实践资源、创新创业四方面进行四段式教学模
式改革,构建中药分析课程全方面教学新模式。该课程教学模式的改革不仅提高了学生学习的积极性,同时培养了学生独立
思考、协调合作、解决问题及创新创业的能力,也提升了学生对中药分析课程的兴趣,进一步改善了课程的教学质量。
关键词:中药分析;中药产业;课程改革;产业需求
doi:10.3969/j.issn.1672⁃2779.2025.02.054文章编号:1672⁃2779(2025)⁃02⁃0172⁃03
ReformingCurriculumtoMeettheDemandsoftheLocalTraditionalChineseMedicineIndustryReformingCurriculumtoMeettheDemandsoftheLocalTraditionalChineseMedicineIndustry
——TakingTraditionalChineseMedicineAnalysisasanExample
WANGFang1,2,GAOLeilei1,2※,SONGXiangwen1,2,YIShanyong1,2,LIUDong1,2,HANBangxing1,2,CHENCunwu1,2
(1.CollegeofBiologicalandPharmaceuticalEngineering,WestAnhuiUniversity,AnhuiProvince,Lu’an237012,China;
2.TraditionalChineseMedicineInstituteofAnhuiDabieMountain,AnhuiProvince,Lu’an237012,China)
Abstract:Takingthebackgroundofideologicaleducationandindustrialdemandastheorientation,anewapproachwasexploredto
reformingprofessionalcourses.TheauthorsemployedthecourseTraditionalChineseMedicineAnalysisasanexample.Inordertoad‐
dresstheissueofinadequateintegrationbetweencurriculumteachingandthetraditionalChinesemedicineindustryintalent
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