幼儿园文学作品概述18课件讲解.pptxVIP

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  • 2026-02-10 发布于陕西
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幼儿园文学作品概述

(-活动基础内容以儿童文学作品为基本教育内容设计组织的语言教育活动。)(-活动展开形式围绕具体文学作品展开系列相关活动。)(-活动主要目的创设情境助幼儿理解生活、养成倾听习惯、创造性运用语言、体会语言美,提供全面语言学习机会。)幼儿文学作品活动概念

系列活动设计幼儿园文学作品活动为系列形式,如大班诗歌落叶活动,通过多样形式引导幼儿欣赏、理解并仿编;小班故事变色的小蜗牛则结合视觉观察与听觉倾听。幼儿文学作品活动的特点相互作用途径提供多种与文学作品相互作用的途径,增强幼儿体验。跨领域整合活动整合多领域内容,如中班雪娃娃(社会)、防疫小天使(健康)、诗歌落叶(科学、艺术),大班方脸和圆脸(社会、科学)。

欣赏与感受引导幼儿欣赏文学作品,体会语言的丰富多样。幼儿文学作品活动的目标词汇与句型扩展幼儿词汇量、句型量,增强其获取语言材料的能力。倾听与交往培养幼儿倾听技能,促进其语言交往能力。创造与表达鼓励幼儿创造性表达,灵活运用语言展现对作品的理解以故事为核心,涵盖童话与生活故事的语言教育。幼儿故事活动围绕儿歌与幼儿诗,展开的语言学习活动。幼儿诗歌活动借一人、一事、一物,表达情感,如《落叶》《爸爸的信》等作品的语言教育。幼儿散文活动幼儿文学作品活动的类型

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