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初中化学实验基本操作

化学是一门以实验为基础的自然科学。在初中阶段，化学实验不仅是帮助我们理解抽象概念、掌握化学知识的重要手段，更是培养观察能力、动手能力和科学探究精神的关键途径。而规范、准确的基本操作，则是确保实验安全、获得可靠结果的前提。本文将带你系统梳理初中化学实验中那些必须烂熟于心的基本操作要点。

一、实验室安全守则——实验的生命线

在踏入化学实验室的那一刻起，“安全第一”就应深植于心。这不仅仅是一句口号，更是无数经验教训的总结。

首先，必须严格遵守实验室的各项规章制度。进入实验室时，穿着要得体，不穿拖鞋、短裤，长发需束起，以防意外。未经老师允许，不得随意动用仪器、药品，更不能擅自进行实验。

对于化学药品，要有敬畏之心。不得用手直接接触药品，严禁品尝任何药品的味道，也不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味——正确的闻味方法是用手在瓶口轻轻扇动，使少量气体飘进鼻孔。

实验过程中，要集中注意力，仔细观察实验现象，不得嬉戏打闹。若不慎将药品溅到皮肤或衣物上，应立即报告老师并采取相应的处理措施。实验结束后，要及时清理实验台，将仪器洗涤干净，药品归位，切断电源、水源，确保实验室整洁有序。

二、药品的取用——规范操作的起点

药品的取用是化学实验中最频繁的操作之一，其规范与否直接关系到实验的准确性和安全性。

（一）固体药品的取用

固体药品通常存放在广口瓶中。取用块状或颗粒状固体时，一般使用镊子。操作时，应先将试管横放，用镊子夹取药品放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，使药品缓缓滑到试管底部，以免打破试管底部。这种方法形象地称为“一横、二放、三慢竖”。

对于粉末状固体，则用药匙（或纸槽）取用。同样，先将试管横放，把盛有药品的药匙或纸槽小心地送入试管底部，然后使试管直立起来，让药品全部落到底部，即“一横、二送、三直立”。用过的药匙或镊子要立即用干净的纸擦拭干净，以备下次使用。

（二）液体药品的取用

液体药品通常盛放在细口瓶中。取用液体时，先拿下瓶塞，倒放在桌面上——这是为了防止瓶塞沾染桌面的杂质而污染瓶内药品。然后，一手拿起试剂瓶，注意标签要向着手心，以免倾倒液体时残留的液滴流下腐蚀标签。另一只手略斜地持试管，使瓶口紧挨着试管口，缓缓地将液体倒入试管。倒完液体后，应立即盖紧瓶塞，并把试剂瓶放回原处，标签朝外，以便下次查找。

如果需要定量取用液体，量筒是常用的仪器。量取液体时，量筒必须放平稳，视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，再读出液体的体积。若仰视读数，会使读数偏小；俯视读数，则会使读数偏大。

少量液体的取用还可以用胶头滴管。使用胶头滴管时，应保持滴管竖直悬空在容器口上方，不要伸入容器内，更不能接触容器壁，否则会污染滴管和试剂。取液后的滴管，应保持橡胶胶帽在上，不要平放或倒置，防止液体倒流，沾污试剂或腐蚀橡胶胶帽。用过的滴管要立即用清水冲洗干净（滴瓶上的滴管除外）。

三、物质的加热——掌控温度的艺术

加热是化学实验中促进反应、分离提纯物质的重要手段。实验室最常用的加热仪器是酒精灯。

（一）酒精灯的使用

使用酒精灯前，要检查灯芯是否平整，以及灯内酒精的量是否合适——酒精量不能超过酒精灯容积的三分之二，也不能少于四分之一。添加酒精时，必须熄灭酒精灯，用漏斗添加，严禁向燃着的酒精灯内添加酒精，以免失火。

点燃酒精灯时，要用火柴或打火机，绝对禁止用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯。熄灭酒精灯时，必须用灯帽盖灭，不可用嘴去吹——用嘴吹可能会将火焰吹入灯内，引起灯内酒精燃烧，发生危险。盖灭后，最好再将灯帽轻轻提起一下，然后再盖好，以平衡灯帽内外的气压，方便下次打开。

若不慎碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌面上燃烧起来，应立即用湿抹布盖灭，不能用水冲。

（二）给物质加热

给试管中的液体加热时，试管中液体的体积不能超过试管容积的三分之一。试管夹应夹在试管的中上部（或离试管口约三分之一处）。加热前，要先使试管均匀受热——即预热，方法是在火焰上来回移动试管（若试管固定，则移动酒精灯），然后再将火焰固定在药品部位加热。加热时，试管要倾斜，与桌面成约45度角，这样可以增大受热面积，同时防止液体因沸腾而喷出伤人。试管口不能对着自己或他人。

给试管中的固体加热时，试管口应略向下倾斜。这是为了防止加热过程中产生的水蒸气在试管口冷凝成水滴，倒流回试管底部，使热的试管炸裂。同样，加热前也需要预热，然后用酒精灯的外焰对准药品部位加热。

无论是加热液体还是固体，都要用酒精灯的外焰加热，因为外焰温度最高。

四、连接仪器装置——打造实验的“通路”

进行化学实验时，常常需要将各种仪器连接起来组成装置。

（一）仪器的连接

连接玻璃导管和胶皮管时，先把玻璃管口用水润湿，然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管。在容器口塞橡皮塞时，应把橡皮塞慢慢转动着塞进容器口，切不可把容器放在桌上再使劲塞进塞子