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湘教版六年级上册科学知识点

同学们，六年级上册的科学学习将带领我们探索更广阔的世界，从微观的工具原理到宏观的宇宙奥秘，从生命的演化历程到能量的奇妙转换。这份知识点梳理旨在帮助大家系统回顾所学内容，夯实基础，为后续的科学探索之旅做好准备。

第一单元：工具和机械

本单元我们将认识生活中常见的工具，探究它们的工作原理，并学习简单机械的基本知识，体会科学技术与人类生活的密切关系。

1.使用工具

*工具的作用：工具能够帮助我们省力、方便或降低工作难度，是人类智慧的结晶。

*常见工具及其用途：了解如螺丝刀、羊角锤、老虎钳、扳手、剪刀等常用工具的名称和基本使用方法，知道不同工具适用于不同的工作场景。

2.杠杆的科学

*杠杆的定义：一根硬棒，在力的作用下能绕着一个固定点转动，这根硬棒就叫做杠杆。

*杠杆的五要素：支点（杠杆绕着转动的固定点）、动力（使杠杆转动的力）、阻力（阻碍杠杆转动的力）、动力臂（从支点到动力作用线的垂直距离）、阻力臂（从支点到阻力作用线的垂直距离）。

*杠杆的平衡条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂。

*杠杆的分类：

*省力杠杆：动力臂大于阻力臂，省力但费距离（如羊角锤拔钉子、老虎钳）。

*费力杠杆：动力臂小于阻力臂，费力但省距离（如筷子、镊子）。

*等臂杠杆：动力臂等于阻力臂，不省力也不费力，主要用于改变力的方向或测量（如天平、跷跷板）。

3.轮轴

*轮轴的定义：由一个大轮和一个轴组成，并且轮和轴能绕着共同的轴线旋转的简单机械。

*轮轴的作用：轮轴是一种变形的杠杆，当动力作用在轮上时，能省力；当动力作用在轴上时，能省距离但费力。

*生活中的轮轴：汽车方向盘、水龙头开关、门把手、辘轳、螺丝刀（刀柄和刀杆构成轮轴）。

4.滑轮

*滑轮的定义：周边有槽，能绕着中心轴转动的小轮子。

*定滑轮：轴固定不动的滑轮。

*作用：不省力，但能改变力的方向。

*动滑轮：轴随重物一起移动的滑轮。

*作用：能省一半的力，但不能改变力的方向，且费距离。

*滑轮组：由定滑轮和动滑轮组合而成的机械。

*作用：既能省力，又能改变力的方向。省力情况取决于承担重物绳子的段数。

5.斜面

*斜面的定义：像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械，它是一种可以省力的简单机械。

*斜面的作用：高度一定时，斜面越长越省力，但费距离。

*生活中的斜面：盘山公路、楼梯、螺丝钉的螺纹（螺旋是一种特殊的斜面）、刀刃。

6.自行车上的简单机械

*自行车是多种简单机械的组合体，如车把（轮轴）、脚踏板和齿轮（轮轴）、刹车（杠杆）、螺丝钉（斜面）等。分析自行车上某个部件应用了哪种简单机械，及其作用。

第二单元：地球的运动

本单元我们将探索地球的两种基本运动形式——自转和公转，以及这些运动所产生的自然现象，从而更深刻地认识我们赖以生存的家园。

1.昼夜交替现象

*昼夜现象：地球是一个不透明、不发光的球体，在阳光照射下，朝向太阳的一面是白昼，背向太阳的一面是黑夜。

*昼夜交替现象：地球不停地自转，使得地球上的某一地点有时处于昼半球，有时处于夜半球，从而产生了昼夜交替。

2.人类认识地球及其运动的历史

*地心说：古希腊天文学家托勒密提出，认为地球是宇宙的中心，静止不动，太阳、月亮等天体围绕地球运动。

*日心说：波兰天文学家哥白尼提出，认为太阳是宇宙的中心，地球和其他行星围绕太阳运动，地球本身还在自转。日心说否定了地心说，是人类对宇宙认识的一次重大飞跃。

3.地球的自转

*定义：地球绕着自己的地轴不停地旋转。

*方向：自西向东（从北极上空看是逆时针方向，从南极上空看是顺时针方向）。

*周期：约24小时（一天）。

*产生的现象：昼夜交替、太阳东升西落、星星的东升西落、地球上水平运动物体的偏转（如傅科摆证明了地球自转）。

4.地球的公转

*定义：地球绕着太阳不停地旋转。

*方向：自西向东。

*周期：约365天（一年）。

*轨道形状：近似正圆的椭圆。

*地轴倾斜：地球在公转时，地轴是倾斜的，而且倾斜的方向保持不变，其北端始终指向北极星附近。这是产生四季变化的根本原因。

5.四季的形成

*四季形成的原因：地球公转时，由于地轴倾斜且方向不变，导致太阳直射点在南北回归线之间来回移动。地球上不同地区在不同时间获得的太阳热量不同，从而形成了四季更替。

*太阳直射点的移动：春分日（3月21日前后）直射赤道，夏至日（6月22日前后）直射北回归线，秋分日（9月23日前后）直射赤道，冬至日（12月22日前后）直射南回归线。

*四季特征：（以北半球为例）春季温